Найбільш популярні книги
Підручники Всесвітня історія 6 клас
Автори:І. Я. Щупак, І. О. Піскарьова, О.В. Бурлака
Рік:2019
Опис:Інтегрований курс
Підручники Англійська мова 11 клас
Автори:М.А. Нерсісян, А. О. Піроженко
Рік:2019
Опис:Рівень стандарту
Автори:І. Я. Щупак, І. О. Піскарьова, О.В. Бурлака
Рік:2019
Опис:Інтегрований курс
Автори:М.А. Нерсісян, А. О. Піроженко
Рік:2019
Опис:Рівень стандарту
В українських школах польську мову вчать досить рідко, проте, ті хто стикаються з цією мовою як ніколи відчувають на собі потребу в якісному підручнику. П'ятий клас - це один з найскладніших періодів в житті школярів. З одного боку, діти стикаються з досить серйозним навантаженням, з іншого - вони все ще залишаються дітьми й далеко не завжди можуть витримати все те, що на них обрушується у вигляді нескінченних уроків та факультативів. Як результат, часто діти чомусь вирішують, що точні науки набагато більш важливі, ніж гуманітарні і, як наслідок, багато які предмети відходять на другий план. У цій ситуації завадити дитині запустити вивчення предмета можна тільки в один спосіб - дитині має бути цікаво на уроці. Якщо підручник з польської мови написаний просто, легко і доступно, п'ятикласник не просто зможе без проблем займатися за книжкою, але і може серйозно зацікавитися вивченням польської мови. Ще один важливий момент - в Україні школярам досить складно знайти мовне середовище, де вони могли б закріпити свої знання польської мови та перевірити рівень власної підготовки. Саме тому, якості підручника, за яким діти вчать польську мову, виходить на перший план. Якщо підручник для п'ятикласників буде написаний занадто складною рваною мовою, діти не тільки не запам'ятають необхідний матеріал, але і не проявлять ніякого інтересу до вивчення польської мови в принципі.
У п'ятому класі діти, як правило, вивчають дві, а то і три іноземні мови. Зрозуміло, знання мов в такому віці ще досить відносне, а ось навантаження вже цілком реальне. Щоб школярі могли в будь-який момент самостійно перевірити рівень своїх знань, опрацювати складні теми та закріпити пройдений матеріал, в їх розпорядженні має бути підручник, написаний простою, доступною мовою. Як це не парадоксально, але від якості підручника залежить так само багато, як і від професіоналізму викладача. Однак, як би не намагався педагог і як би не шукав індивідуальний підхід до кожного учня, якщо дітям доводиться працювати з підручниками, які вони і не розуміють - вивчення польської мови зайде в глухий кут. Якщо ж, підручник написаний просто і зрозуміло, школяр не тільки без проблем буде засвоювати нові теми, а й цілком може зацікавитися вивченням інших іноземних мов.