Учебники Укр мова 11 класс В. В. Заболотный, А. В. Заболотный 2012

Учебники Укр мова 11 класс В. В. Заболотный, А. В. Заболотный 2012

Авторы:  В. В. Заболотный, А. В. Заболотный

Год:  2012
Рейтинг: 4.5
Оцените книгу
Связанное ГДЗ 1Связанное ГДЗ 2
Разделы

  3. ПОГЛИБЛЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ ІЗ СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ І СТИЛІСТИКИ35 - 83

  4. § 4. Словосполучення і речення. Стилістичні особливості простих і складних речень35 - 42

  5. § 5. Особливості вживання в мовленні та інтонування різних видів простих речень43 - 51

  6. § 6. Особливості вживання в мовленні та інтонування різних видів складних речень52 - 59

  7. § 7. Основні пунктограми в простому реченні60 - 64

  8. § 8. Основні пунктограми в складному реченні. Пунктуаційний аналіз65 - 70

  9. § 9. Пунктограми в реченні з прямою мовою та в діалозі. Способи цитування71 - 83

  12. ОРФОГРАФІЧНО-ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ144 - 168

  13. § 18. Уживання м’якого знака, апострофа, спрощення груп приголосних, передача на письмі сумнівних голосних та приголосних. Пунктуація144 - 148

  14. § 19. Основні орфограми в коренях, префіксах і суфіксах.Пунктуація149 - 153

  15. § 20. Правопис власних назв. Написання слів разом, окремо і через дефіс. Пунктуація154 - 164

  16. § 21. Повторення в кінці року165 - 168

  17. УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ169 - 226

  18. Урок 1. Читання мовчки169 - 172

  19. Урок 2. Складання і розігрування діалогів173 - 176

  20. Урок 3. Переговори177 - 181

  21. Урок 4. Стаття182 - 185

  22. Урок 5. Відгук на телепередачу186 - 187

  23. Урок 6. Усний переказ із творчим завданням188 - 190

  24. Урок 7. Твір на морально-етичну тему191 - 193

  25. Урок 8. Читання мовчки194 - 196

  26. Урок 9. Аудіювання. Тематичні виписки, тези, план почутого197 - 201

  27. Урок 10. Ділові папери. Протокол. Витяг з протоколу202 - 205

  28. Урок 11. Звіт про виконану роботу206 - 208

  29. Урок 12. Виступ на семінарах, зборах, конференціях209 - 211

  30. Урок 13. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух212 - 214

  31. Урок 14. Письмовий переказ із творчим завданням215 - 216

  32. Урок 15. Переклад текстів217 - 221

  33. Урок 16. Аудіювання222 - 226

  34. ДОДАТКИ227 - 253

  35. Додаток 1. Узагальнювальні таблиці227 - 239

  36. Додаток 2. Основні пунктограми240 - 240

  37. Додаток 3. Основні орфограми241 - 241

  38. Додаток 4. Тлумачний словник242 - 244

  39. Додаток 5. Словник синонімів245 - 246

  40. Додаток 6. Словник стандартних дієслівних сполучень247 - 248

  41. Додаток 7. Складні випадки перекладу249 - 250

  42. Додаток 8. Пояснення щодо виконання деяких видів завдань251 - 251

  43. Додаток 9. Скорочені відповіді до деяких вправ252 - 252

  44. Додаток 10. Покажчик термінів і понять, які пояснюються в підручнику253 - 253

Что вошло в учебник украинский язык 11 класс В.В. Заболотный

Учебник украинский язык 11 класс В.В. Заболотный, О.В. Заболотный 2012 состоит из материалов по риторике, коммуникации, культуре речи, пунктуации, синтаксису, стилистике. Также в учебник вошел пунктуационный практикум, приложения и уроки связной речи.

Справка

В учебнике есть рубрика "Справка", которая будет полезна тем, кто хочет расширить свои познания в этой области перед тестами. Данная рубрика выделена горизонтальными волнистыми линиями зеленого цвета.

Сноски

В блоках с теоретическим материалом вы увидите вертикальные столбцы зеленого цвета. В эти столбцы вынесены основные моменты о которые идет речь в тексте. Это было сделано для того, чтобы школьникам было удобнее ориентироваться во время работы с книгой.

Задания

После блоков с новым материалом в учебнике идут задания, обязательные для выполнения. В основном все эти задания предполагают исключительно письменное выполнение, однако, ученик может выполнять не все задания, а на выбор. По усмотрению учителя, школьники либо сами выберут те задания, которые они хотят выполнить, либо выбор будет сделан учителем.

Вопросы для самоконтроля

В учебнике есть вопросы для проверки уровня подготовки учащихся. Самоконтроль поможет школьникам выяснить насколько хорошо они усвоили материал и подскажет учителю готовы ли подростки к освоению нового материала.