Привет из СССР. Ликарчук объяснил, почему посещение директорами школ уроков учителей – это зло

Привет из СССР. Ликарчук объяснил, почему посещение директорами школ уроков учителей – это зло

Игорь Ликарчук, экс-руководитель Украинского центра оценивания качества образования, убежден, что никто, кроме учителя, ведущего урок, не может дать этому объективную оценку. Он считает, что оценивание, которое основывается главным образом на наблюдении за тем, как учитель поворачивается к доске, нецелесообразно. По его словам, посещение руководителями школ уроков было отменено еще в начале 80-х годов прошлого века, однако сейчас его вернули и заменили более современным "наблюдением", но это – "привет" из СССР.

В своем сообщении в Facebook Ликарчук поделился, что, судя по количеству полученных на почту писем, ситуация с "блужданием по урокам" ухудшилась, даже несмотря на воздушные тревоги. Он добавляет, что "еще большей глупостью" стала инициатива проверять, усвоили ли знания ученики, приобрели ли какие-то компетентности. Подчеркивает, что для того, чтобы сделать такие выводы, нужны определенные замеры, а не личное восприятие процесса наблюдателем.

Деятель системы образования также рассказал, что возлагал надежды на министра образования и науки Украины Оксена Лисового в запрете хождения на уроки директоров и других "заезжих экспертов", однако, делится, наверное, такого и не дождется.

"Так называемая самооценка, которая стала мейнстримом в деятельности многих чиновников образования, требует наблюдения за уроками. Единственный вариант, который могу воспринять в этом контексте, – когда руководитель заведения просится посетить урок у учителя, чтобы поучиться у педагога, как его проводить", – говорится в сообщении Ликарчука.

Видео дня
Привет из СССР. Ликарчук объяснил, почему посещение директорами школ уроков учителей – это зло

Поделился деятель образования и историей из жизни, когда пришел к своему знакомому главному врачу одной из больниц и спросил его, контролирует ли он своих подчиненных во время приема пациентов в кабинетах или, например, во время операций. Сначала медик не понял, к чему такие расспросы. Однако когда все стало ясно – рассмеялся, воображая себя в качестве наблюдателя, а потом еще и над тем, что будет давать рекомендации, как лучше лечить пациентов разнопрофильным врачам.

Более того, Ликарчук рассказал товарищу, что в школах на уроки приходят не только директора, но и другие общественные эксперты, особенно если учитель решил пройти аттестацию или сертификацию. Убеждать в том, что такое "наблюдение" имеет хорошие намерения, деятель системы образования не стал, потому что, по его словам, хорошо знает, что это зло.

Ранее OBOZ.UA рассказывал, что Оксен Лисовой поставил ультиматум учителям и преподавателям относительно языка.

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!