Підручники Українська мова 9 клас В. Т. Сичова, С. Я. Єрмоленко 2009

Підручники Українська мова 9 клас В. Т. Сичова, С. Я. Єрмоленко 2009
Рейтинг: 4.4
Оцініть книгу
Пов'язанний ГДЗ
Розділи

  4. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ І ЙОГО ОЗНАКИ. СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ

  5. § 8. Складне речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв’язком

  6. § 9. Складносурядне речення, його будова і засоби зв’язку в ньому. Змістові відношення між частинами складносурядного речення

  7. § 10. Розділові знаки між частинами складносурядного речення

  8. § 11. Складносурядне речення і синонімічні конструкції

  9. § 12. Складнопідрядне речення. Будова і засоби зв'язку в ньому. Розділові знаки

  10. § 13. Основні види складнопідрядних речень. Складнопідрядне речення з підрядним означальним

  11. § 14. Складнопідрядне речення з підрядним з'ясувальним

  12. § 15. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними. Підрядні речення місця, часу

  13. § 16. Складнопідрядне речення з підрядним способу дії, мрії й ступеня, з підрядним порівняльним

  14. § 17. Складнопідрядні речення з підрядними причини, мети, умови

  15. § 18. Складнопідрядні речення з підрядними наслідковими, допустовими

  16. § 19. Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами. Розділові знаки

  17. § 20. Змістові відношення між частинами безсполучникового складного речення

  18. § 21. Кома і крапка з комою в безсполучниковому складному реченні

  19. § 22. Двокрапка і тире в безсполучниковому складному реченні

  20. § 23. Безсполучникові складні речення і синонімічні конструкції

  21. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ ВИДАМИ СПОЛУЧНИКОВОГО І БЕЗСПОЛУЧНИКОВОГО ЗВ'ЯЗКУ

  22. § 24. Розділові знаки в складному реченні з різними видами сполучникового і безсполучникового зв'язку

  23. § 25. Використання складних речень з різними видами сполучникового і безсполучникового зв'язку в текстах різних стилів

  25. ЗВ'ЯЗНА МОВА (МОВЛЕННЯ)

  26. § 29. Повторення про текст, стилі, типи і жанри висловлювання. Різновиди аудіювання: ознайомлювальне, навчальне, критичне

  27. § 30 Усний стислий переказ тексту наукового стилю

  28. § З1 Усний стислий переказ тексту публіцистичного стнлю

  29. § 32. Усний вибірковий переказ тексту художнього стилю

  30. § 33. Письмовий вибірковий переказ тексту наукового стилю

  31. § 34 Письмовий вибірковий переказ тексту художнього стилю

  32. § 35. Письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням

  33. § 36. Тези прочитаного

  34. § 37. Конспектування як різновид переказу почутого

  35. § 38 Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації

  36. § 39. Діалог-домовленість. Обговорення самостійно обраної теми

  37. § 40 Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему за складним планом

  38. § 41 Доповідь на основі двох-трьох джерел на морально-етичну (суспільну) тему в публіцистичному стилі

  39. § 42. Письмовий твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему

  40. § 43 Письмовий твір у публіцистичному стилі на суспільну тему

  41. § 44. Письмове оповідання на самостійно обрану тему

  42. § 45. Заява. Автобіографія

Найбільш популярні книги

Підручники Біологія 9 клас

Підручники Біологія 9 клас

Автори:Р.В. Шаламов, Г.А. Носов, О.А. Литовченко, М.С. Каліберда

Рік:2017

Що увійшло до підручника з української мови 9 клас С.Я. Єрмоленко

Підручник з української мови 9 клас С.Я. Єрмоленко. В.Т. Сичова 2009 складається з матеріалів за формами мови, пунктуації, синтаксису та орфографії. Також до книги увійшли матеріали для повторення пройденого в 8 класі, додатки та зведені таблиці.

Умовні позначки

У підручнику використовувалися такі умовні позначення:

Готуємося до диктанту

У підручнику є рубрика "Готуємося до диктанту", яка допоможе школярам згадати основні правила орфографії та пунктуації. У цій рубриці даються по два завдання. Одне з них пов'язане із закріпленням нового правила, а друге - з вибором правильного написання слів, зазначених в параграфі.

Посміхніться

У підручнику є рубрика "Посміхніться", в якій зібрані уривки з творів старшокласників.

Робота в групах

У підручнику є завдання, які передбачають роботу школярів в групах. Такі завдання мають позначку (*).