10 причин, чому дитині важко дається якийсь шкільний предмет
Деякі діти можуть бути слабкими у певному предметі у школі, наприклад, у когось гірше виходить опанувати математику, а у когось – хімію чи мову. Батьки часто запитують, чому так відбувається.
Важливо розуміти, що не усі діти навчаються однаково. Деякі вважають певні предмети складнішими, ніж інші. На сайті Times of India назвали 10 причин, чому дитині важко дається якийсь шкільний предмет.
Різні стилі навчання
Не всі діти навчаються однаково. Деякі є візуалами (вони краще розуміють через картинки та діаграми), тоді як інші є аудіалами (вони сприймають інформацію через слухання). Батькам варто спостерігати, як дитина найкраще навчається, та знаходити альтернативні ресурси.
Відсутність інтересу до предмету
Діти, найімовірніше, будуть мати труднощі з предметом, який вони вважають нудним. Якщо дитина не бачить жодного зв'язку у вивченні чогось, у неї не буде мотивації докладати зусиль. Зв'яжіть предмет із реальними прикладами.
Страх невдачі чи негативного минулого досвіду
Негативний досвід, наприклад, провал тесту або збентеження на уроці, може створити ментальний блок проти предмета. Діти починають вірити, що вони "погані в цьому" та припиняють спроби. Цей страх може завадити їм удосконалюватись.
Слабка основа основ
Іноді дитина відчуває труднощі з предметом, тому що втратила ключові концепції на ранньому етапі. Наприклад, якщо вона не розуміє базового множення, складні математичні завдання здаються їй нездійсненними. Визначте прогалини у її знаннях та поверніться до основ.
Складність розуміння абстрактних концепцій
Деякі предмети, такі як математика та природничі науки, припускають абстрактне мислення. Якщо дитині важко візуалізувати або співвідносити ці концепції, їй може бути важко наздогнати їх. Використовуйте реальні програми та практичні заняття.
Занадто великий тиск для кращої успішності
Високі очікування від батьків, вчителів чи навіть самонав'язаний тиск можуть викликати стрес та занепокоєння. Замість того, щоб зосередитися на навчанні, дитина переповнюється страхом розчарувати інших.
Коротка тривалість концентрації уваги або відсутність зосередженості
Деякі діти швидко втрачають зосередженість, особливо на предметах, які вимагають тривалої практики, таких як математика або читання. Це може бути пов'язано з такою глибинною проблемою, як СДВГ, або просто тому, що їм потрібний більш цікавий підхід.
Негативний вплив однолітків чи оточення
На ставлення дитини до предмета можуть впливати друзі, брати, сестри чи навіть вчителі. Якщо вони чують, як інші кажуть: "Математика надто складна" або "Природничі науки нудні", вони можуть прийняти те саме переконання.
Погані звички у навчанні або відсутність рутини
Неорганізований підхід до навчання може зробити будь-який предмет важким. Деякі діти не переглядають регулярно, надто покладаються на зубріння в останню хвилину або не використовують правильні методи для засвоєння інформації.
Не розуміють, як учитель пояснює
Учням потрібен вчитель, який допоможе зрозуміти основні концепції навчання і повторення. Але іноді метод, який використовуватиме вчитель, може не підходити учню. Наприклад, вчитель може надто швидко викладати навчальну програму.
Як повідомляв OBOZ.UA, раніше вчителька розповіла, як змінити дизайн класу, щоб збільшити цікавість та мотивацію учнів до навчання.
Тільки перевірена інформація у нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!