Більшість вчителів англійської у всьому світі виступили проти ШІ в навчанні. Результати опитування

Вчителі англійської мови виступили проти використання штучного інтелекту в навчанні. Освітяни, які поділились своїм досвідом, працюють на різних рівнях та типах навчальних закладів.

Опитування провели British Council у 118 країнах світу, результати якого опубліковано Іcef. У документі зазначено, що більшість вчителів вже користуються сервісом у своїй роботі за допомогою програм для вивчення мови, її генерації та чат-ботів.

Попри те, що педагоги зазначили певні переваги користування сервісом, вони все ж таки занепокоєні надмірною залежністю від нього школярів. На їхню думку, інструмент повинен доповнювати, а не змінювати існуючі методи викладання.

Найпоширенішими причинами використання ШІ серед вчителів стало створення навчальних матеріалів (57%), допомога учням у вивченні англійської мови (53%) і створення планів уроків (43%).

Також освітяни погодились з тим, що ШІ може допомогти учням у чотирьох пов’язаних сферах навчання англійської мови – читання, письмо, аудіювання та розмова. Найбільше вчителям сподобалось, що сервіс пропонує інноваційні інструменти для навчання, редагування, адаптації до рівня учня та цікаві матеріали для читання.

Трохи більше 50% вчителів не погодились з думкою про те, що до 2035 року ШІ замінить педагога і зможе викладати англійську мову, у противагу 24% які мають протилежну думку.

Раніше OBOZ.UA розповідав, як учителі та школярі України використовують штучний інтелект.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!