Діти не можуть мислити й доносити свою думку, результати НМТ плачевні: освітянин пояснив проблеми з викладанням української мови в школі

Діти не можуть мислити й доносити свою думку, результати НМТ плачевні: освітянин пояснив проблеми з викладанням української мови в школі

Під час виконання Національного мультипредметного тесту (НМТ) з української мови, де завдання не передбачає навіть написання тексту від руки та викладання своїх думок у творі, лише 4% учасників іспиту перетинають межу в 180 балів. Це приблизно 12 тисяч абітурієнтів.

Такі плачевні результати іспиту озвучив перший проректор Київської школи економіки та колишній заступник міністра освіти та науки України Єгор Стадний в ефірі YouTube-каналу УТ-2. Він зазначив, що сучасні діти не вміють мислити та доносити свою думку.

"Уже зараз я б схарактеризував випускників шкіл як функціонально неграмотних людей. ЮНЕСКО запровадило цей термін не для України, а загалом, бо це явище спостерігається багато де", – говорить експерт і пояснює, що формально дитина закінчила школу, отримала оцінку зі знання рідної мови, але не може ані усно, ані на письмі викласти якісь складні думки.

За словами Єгора Стадного, вивчення рідної мови в школі має ґрунтуватися на тому, як людина мислить.

"Як ми мислимо, аргументуємо. Це все хід мислення. З цим розвивається критичне мислення, вміння формулювати та аргументувати свою думку. І з цим усім у нас великі проблеми", – впевнений освітянин.

Раніше OBOZ.UA писав про те, що лише приблизно 100 випускників (3,8%), що обрали для складання на НМТ хімію, отримали найвищі 180-200 балів.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!