Крейда і дошка чи презентація? Вчителі посперечалися через "правильний" метод залучення уваги учнів на уроках

У мережі розгорілась дискусія через різні підходи до навчання та залучення уваги дітей на уроках. Одні педагоги вважають, що настав час сучасних технологій і варто використовувати інтерактивні дошки, презентації, планшети, а інші впевнені, що звичайна шкільна дошка та крейда – перевірений роками спосіб засвоєння інформації дітьми.

Суперечку спровокував допис освітньої юристки Лілії Орел у Facebook. Вона написала, що більшість вчителів зазначають: учні краще концентруються на уроці, коли матеріал пояснюється за допомогою крейди та дошки, а не через презентації.

Багато хто з освітян підтримує тезу, викладену авторкою допису. Вчителі говорять про те, що сучасні діти перевантажені екранами настільки, що просто не сприймають інформацію в презентаціях.

"Так, помітила це давно. А років 15 тому перші навчальні фільми від ВВС на моєму старенькому ноуті сприймалися просто бомбічно. Висновок звідси простий: коли дитина перевантажена відео різного роду, то переглядати і виконувати все засилля інтерактиву дитина не має ні фізичного, ні емоційного ресурсу", – пишуть у коментарях.

Однак є чимало і тих педагогів, які не згодні з цією думкою і вважають презентації та інтерактивні дошки дуже помічними у викладанні інформації. На їхню думку, багато що залежить від того, як розповідати дітям, щоб їх зацікавити.

"Колеги, а можна ще обвугленою головешкою на стінах печерах писати..." – жартома пропонує один із педагогів.

Раніше OBOZ.UA писав про те, що викладачка пояснила, як "вмикати" дітей, щоб вони хотіли вчитися, бо на сучасних учнів оцінки вже не мають такого впливу, як раніше.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!