Артур Пройдаков запропонував радикально змінити шкільну програму з літератури: менше книжок, право вибору і тема дружби

Вчитель, який увійшов у топ-10 кращих світу, Артур Пройдаков пропонує радикально змінити шкільну програму з літератури. Зокрема, педагог зазначає, що учням потрібно читати менше творів, давати право вибору або вивчати тематичні твори, наприклад про дружбу.

Про це педагог розповів в інтервʼю Тhe Ukrainians. На його думку, краще поєднувати різні жанри, а теорію залишити для філологічних факультетів.

"Відмовитися від хронологічного вивчення літератури й обрати тематичне. Наприклад, читаємо твори про дружбу. Уявіть, 9 клас, вересень-жовтень — тема дружби, листопад-грудень — тема гендерної рівності. І от у контексті рівності читаємо "Меланхолійний вальс" Кобилянської, "Інститутку", фрагменти з Симони де Бовуар, оповідання Оксани Забужко і ще щось перекладне. Без привʼязки до термінології і не занурюючись занадто в теорію, не акцентуємося, романтизм тут у нас чи реалізм", – розповідає Пройдаков.

Він також пояснив, що дітей можна розділяти на групи, кожна з яких обговорюватиме обраний з запропонованих твір та шукати звʼязок з життям. Зокрема, навів у приклад і власний досвід, коли на уроках, обговорюючи твір "Тарас Бульба", спілкується з дітьми про Запоріжжя, карту бойових дій та конфлікт між католиками та православними.

"Я показую фрагмент російського фільму "Тарас Бульба", де герой актора Боярського каже "Русь Киевская, спасибо тебе", ми з дітьми досліджуємо цей пропагандистський фрагмент, якого немає в тексті Гоголя", – ділиться педагог.

На його думку, змінювати систему потрібно вже зараз, і у новому навчальному році мають бути відповіді. Адже, за словами Пройдакова, коли теми відповідатимуть запитам дітей, вони й у тексти дивитимуться уважніше.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що в Україні запропонували скоротити кількість годин української літератури в школах.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!