На Львівщині вчителька дозволила 11-класникам нічого не робити на уроці: результат експерименту здивував усіх

На Львівщині вчителька англійської мови провела незвичний педагогічний експеримент і офіційно дозволила 11-класникам нічого не робити протягом уроку, аби перевірити їхнє відчуття відповідальності. На такий крок наважилась шкільна викладачка і репетиторка Андріана Паук із міста Пустомити.

Про перебіг та несподівані результати своєї ініціативи вона розповіла у відеоролику на особистій сторінці в Instagram. Вчителька поділилася, що працює з доволі активним класом, де багато учнів люблять відволікати одне одного. Аби змінити динаміку на уроці, Паук запропонувала школярам зробити свідомий вибір щодо своєї залученості.

Паук дала дітям вибір. "Якщо ви хочете сьогодні працювати, реально зі мною працювати, виконувати завдання, говорити англійською, збагачувати свій словниковий запас, трошки готуватися до НМТ, сідайте, будь ласка, на перші ряди. Якщо ви сьогодні цього робити не хочете, якщо ви хочете просто сидіти і не виконувати нічого, сідайте, будь ласка, на задні ряди. Є одна умова – ви повинні бути тихо", – розповіла вона.

За словами викладачки, до початку експерименту вона побоювалась, що опиниться перед порожніми першими партами, однак з 26 присутніх учнів лише 10 вирішили сісти на задні ряди. Завдяки цьому заняття пройшли максимально продуктивно, а ті, хто свідомо обрав під час заняття вчитися, працювали з більшою віддачею. Ба більше, вже на 10-й хвилині один із школярів із задньої парти самостійно пересів уперед. При цьому вчителька утрималася від повчань чи нагадувань про важливість іспитів, залишивши осмислення цього рішення самим дітям.

На наступному уроці педагогиня повторила умови вибору, і цього разу на задні ряди сіли лише троє учнів з усього класу. "Я спитала дітей, які пересіли в перший ряд, чому ви прийняли таке рішення. Їх мучила совість, їм було неприємно, не по собі знову прийняти таке рішення. Вони сказали, що вони хочуть брати участь в занятті", – поділилась Паук. І додала, що отримавши волю нічого не робити, діти продемонстрували бажання викладатися на повну.

За словами вчительки, більше вона такий експеримент не проводила. Тим не менше, Паук зауважила, що її 11-класники за інерцією все одно продовжили активно працювати та менше відволікатися. Вона наголосила, що випускники вже мають достатній рівень зрілості, аби розуміти наслідки власних рішень та брати за них відповідальність.

Вчителька завершила свій ролик зверненням до дітей. "Навіть не думайте переставати так гарно працювати. Я вам пишаюся, ви класні і розумні, давайте продовжувати в тому ж дусі", – сказала вона.

Раніше OBOZ.UA розповідав про вчительку, яка пояснила, чому не варто розважати дітей на уроках – вона назвала найголовніший негативний наслідок гейміфікації навчання.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!