"Неможливо одночасно шарити логарифми, жупани козаків і члени речення": освітній експерт сказав, що не так із викладанням математики в школах України

Фахівець в сфері освіти Олександр Равчев вважає, що школи в Україні вимагають одночасно засвоювати кілька професій, що є надскладним завданням для більшості учнів. Через це школярі концентруються лише на кількох предметах, а у "групу знехтуваних" потрапляють точні науки.

Про це він написав на своїй сторінці у Facebook. Більшість дисциплін в українських школах викладаються на професійному рівні, насамперед це стосується математики.

"Неможливо засвоїти одночасно декілька професій, якщо людина не чортів геній. Але саме цього від дитини вимагає українська школа. Ти мусиш одночасно вміти розв'язувати логарифмічні рівняння, відрізняти вигляд жупана запорізького козака XVI століття від жупана XVIII, знати характеристики всіх ґрунтів і пам'ятати, якими рисочками підкреслюються які члени речення", – написав експерт.

На його переконання, недоліки шкільної освіти проявляються найбільше на прикладі вивчення математики. Равчев відреагував на допис співзасновника платформи Prometheus Івана Примаченка, який, коментуючи публікацію про "45 професій, де не потрібна математика", зазначив, що з цим міфом треба боротися і пояснювати дітям та батькам, що більшість високооплачуваних робіт потребують вміння працювати з цифрами.

Проблема полягає у тому, що вчителі хочуть від дітей знання точних науки на професійному рівні, а не на побутовому.

Однак імовірність того, що людині доведеться розв'язувати логарифмічне рівняння набагато нижча, ніж ймовірність того, що їй потрібно буде вирахувати відсотки.

"У результаті, ми умовно маємо 5% дітей, які шарять за відсотки і логарифми і 95% не шарять ні за перше, ні за друге. Модель, за якої ми заставимо дітей вчити професійну математику в школі, призведе до того, що в нас умовно 10% будуть шарити за відсотки і логарифми, а 90% як не шарили ні за перше, ні за друге, так і не шарять", – зазначив він.

Набагато вигідніше, вважає експерт, сконцентруватись на тому, щоб більшість засвоїла побутову математику, могла правильно порахувати відсотки і не велась на мікрозайми чи "гіпервигідні" кредити від банків.

Як повідомляв OBOZ.UA, заслужений учитель України Олександр Триліс зазначив, що математика для дітей є подарунком і пропозицією і її вивчення не має бути мукою. Він відповів батькам, які вважають, що їм "логарифми в житті не знадобилися" і пояснив, чому мовою світу є саме математика.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!