ТОП причин, чому дитина має вміти працювати в команді

7,1 т.
ТОП причин, чому дитина має вміти працювати в команді

У наших школах командна робота над проектами - явище досить рідкісне. Як правило, вчителі вважають за краще індивідуальну роботу над завданнями, а не групову. Позиція вчителів в цьому випадку проста і зрозуміла: на іспиті школяру доведеться думати самостійно, ось нехай зараз і починає вчитися працювати сам, а не сподіватися на однокласників. Так-то воно так, але як показує практика, робота в групі має свої незаперечні плюси.

Отже, чому важливо навчити дитину працювати в групі:

Готовність до компромісу

ТОП причин, чому дитина має вміти працювати в команді

В першу чергу робота в групі вчить школярів шукати компроміс і йти на певні поступки. Крім того, робота в групі - це спосіб соціалізуватися. Школяр озвучує своє бачення виконання того чи іншого завдання і навіть будучи абсолютно впевненим у тому, що його рішення правильне, він вислухає рішення товариша і разом вони виберуть найбільш оптимальний варіант. Це також вчить школярів працювати на один результат при абсолютно різних підходах до виконання завдання.

Ефективність

ТОП причин, чому дитина має вміти працювати в команді
Відео дня

Як показує практика, групове виконання завдань підвищує якість роботи в кілька разів. Разом працюючи над тим чи іншим проектом школярі зводять до мінімуму кількість помилок. Тут спрацьовує ефект "замилення" очей. Річ у тім, що довго працюючи з одним і тим самим матеріалом людина стикається з тим, що у неї так би мовити "замалюються" очей і вона вже просто не помічає свої власні помилки. Однак, якщо цей самий текст прочитає інша людина, вона одразу ж побачить все помилки. Саме тому групова робота над проектами зводить кількість помилок до мінімуму.

Розвиток логіки

ТОП причин, чому дитина має вміти працювати в команді

Спільний пошук оптимального рішення не тільки зблизить школярів, а й допоможе їм розвинути логіку. Так чи інакше розмірковуючи над тим, як саме потрібно виконати проект, школярі самі того не помічаючи розглядатимуть різні варіанти і методом виключення зупиняться на найбільш прийнятному варіанті.