"Треба включати логіку": вчитель-блогер Тарас Нестеренко знову не зміг вирішити завдання з математики

'Треба включати логіку': вчитель-блогер Тарас Нестеренко знову не зміг вирішити завдання з математики

Український вчитель математики та амбасадор торгівлі Тарас Нестеренко з другої спроби зміг вирішити задачу із "зірочкою". На завдання блогерки Марії Паньків чоловік спочатку дав неправильну відповідь, заплутавшись у завданні. Подумавши, він знайшов вирішення і сказав, що потрібно було одразу "включати" логіку.

Відео було опубліковане в Instagram на сторінці авторки цифрового контенту. Дівчина вже вкотре ставить Нестеренко в незручне становище. Минулого разу чоловік не зміг дати правильну відповідь на іншу задачу з математики, хоч зазначив, що він вчитель з алгебри.

Паньків спитала у педагога, скільки буде 50 поділити на половину і додати 50.

"50 ділим на половину, так 25. І що ще робим? Це що 75? Я взагалі не хочу думать. Скільки буде? Я не знаю. Мінус бізнес (сміється). До речі люди, не треба буть розумним, воно не допомагає в житті. Можна "тупить" і зароблять "бабки", – сказав Нестеренко.

Врешті-решт чоловік дав відповідь на питання і сказав, що рішенням задачі буде 150.

"Поділити на одну другу – це помножить на 2. Значить 150. Треба логіку включать було зразу", – відповів блогер. 

Українського ТікТокера підтримали підписники і зазначили, що вони порахували так само, як і він спочатку, тож погоджуються з його першою відповіддю.

Відео дня

"У моєму світі це досі 75", "Нічого не кажіть, я так порахувала", "Якесь незрозуміле питання".

А дехто нарікав на ведучу, яка не вміє ставити запитання і плутає людей.

"Як запитала, так і відповів", "Потрібно коректно задавати питання. Тому що 50 на половину можно зрозуміти як 50:2. Або на половину від 50, тобто половина від 50 буде 25, тобто 50:25. Або 50 поділити на половину в цілому. 1:2= 0.5 і звідси 50: 0.5", "І від коли це 0.5 стала половиною? Половиною від чого? 1/2 – це одна друга, а не половина. 0.5 – це нуль цілих, п'ять десятих, но не половина. В математиці немає такого терміну, як половина. Вдвічі некоректне питання", "Задача некорректно сформульована, як на мене. 50 поділити на половину. Половину чого? Можна подумати, що поділити на половину від 50. Тоді відповідь буде 52".

Знайшлись і ті, які нарікали на освіту в школі, повʼязуючи її з такими завданнями.

"Некоректно задане питання. Так і в школах. При таких питаннях кожен зрозуміє по своєму", "Зараз і дітей так навчають, щоб задовбати. Якщо вчитель алгебри вагався, то що з діток можна взяти. Задовбали вже цією сучасною наукою", "Щось поділити на половину – це не значить 0,5. Якісь маразматики пишуть підручники".

''Треба включати логіку'': вчитель-блогер Тарас Нестеренко знову не зміг вирішити завдання з математики

А от іншу задачу на логіку Нестеренко вирішити не зміг і "здався". Паньків запитала: "Бочка з водою важить 50 кг. Що потрібно додати, аби вона важила 15кг?".

"Що це таке взагалі? Бочку забрать. Я не знаю. Воду випить. Ну можна хіба переводом величин. 2дцм – це два літри. Ви знали це? Я не можу логічно навіть додуматись. Що треба додати, щоб було 15 кг? Одиницю і забрать нуль. Я здаюсь", – відповів Нестеренко.

На своїй сторінці в Instagram блогер запитав підписників, хто знає відповідь.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що ображений 10-річний школяр попросив Apple змінити смайлик "ботаніка" в окулярах і з випнутими зубами.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!