Українка показала суть британської освіти на прикладі завдання для 5-річного учня: в Україні таке не працює

Українка показала суть британської освіти на прикладі завдання для 5-річного учня: в Україні таке не працює

Українка Надія Майбогіна, яка нині працює вчителькою у Великій Британії, розповіла як працює британська система освіти на прикладі завдання для 5-річного учня. Так, педагогиня зазначила, що в Україні цілі у школярів формуються як "запамʼятати–зрозуміти–застосувати".

Водночас, в британській системі освіти система йде трохи далі і пропонує учням "запамʼятати–зрозуміти–застосувати–проаналізувати–оцінити–створити". За словами Майбогіної, саме вміння робити обґрунтоване судження на основі аналізу реальних ситуацій, а не просто висловлювати свою думку, розглядається як ключова мета уроку та основа для вимірювання досягнень дітей. Про це педагогиня розповіла у дописі у Facebook.

Майбогіна виділила дві концепції, які відрізняють британську освіту від української. До них вона віднесла:

Педагогиня навела у приклад завдання з картинками. Так, щоб його виконати діти мають вміти читати настільки гарно, щоб розпізнати зовнішні ознаки, що характеризують певну погоду і те, яким способом її визначається. Педагогиня зауважує, що йдеться не про перевірку знання фактів, вивчених напам’ять, а про розуміння явища погоди.

У наступному завданні дитина має розглянути явище в динаміці та продемонструвати своє розуміння "під іншим кутом".

Далі школярі мають застосувати знання у конкретній ситуації. Адже, інформація подається структуровано і без картинок, що вимагає абстрактного мислення.

Після цього потрібно проаналізувати кілька явищ і виявити закономірності. Крім того, завдання інтегрує знання про погоду зі знаннями про дні тижня, а також перевіряє навичку читання таблиці – усе це сприяє розвитку структурованого мислення.

Наприкінці діти мають сформувати судження, тобто обґрунтований висновок, спираючись на попередні етапи пізнавального процесу.

*таксономія педагогічних цілей в пізнавальній сфері, що була запропонована у 1956 році американським психологом Бенджаміном Блумом.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що у Британії забили на сполох через нові проблеми в школах.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!