Український математик Богдан Рубльов прокоментував скандал довкола олімпіади: це не провал – діти прийшли не підготовлені

Український математик Богдан Рубльов прокоментував скандал довкола олімпіади: це не провал – діти прийшли не підготовлені

Український математик та доктор фізико-математичних наук Богдан Рубльов назвав причину, чому 93% відмінників не змогли впоратися з завданнями на олімпіаді з математики, яку проводили серед учнів восьмих класів. За його словами, винні у провалі зовсім не Міністерство освіти та науки чи Мала академія наук, на яких нарікають через те, що завдання буцімто були занадто складними та не відповідали шкільній програмі. 

У дописі у Facebook Рубльов зазначає, що олімпіади – це інтелектуальні змагання, до яких потрібно готуватися. Зокрема, учні, які у них беруть участь, повинні мати не лише гарну оцінку з математики у школі, але й відвідувати гуртки й факультативи, займатися додатково з викладачами чи готуватися самостійно по математичній літературі або матеріалами з інтернету.

"Вчителька, яка прямо заявила, що вона жодного гуртка чи факультативу для дітей з підготовки до олімпіад не провела, але відправила на районну олімпіаду з математики "відмінників" у сподіванні, що вони там щось зроблять, по завершенні видала пост, що олімпіада провалена бо 93% учнів не зробили жодної задачі на 7 балів. Олімпіади – це є інтелектуальні змагання, до яких треба готуватися. Деякі вчителі провідних математичних навчальних закладів і на уроках розглядають цікаві ідеї при розв’язанні задач. А загалом вчителі, які розуміються на олімпіадах, проводять для учнів спеціальні гуртки та факультативи, або радять батькам знайти тренерів на стороні, або готуватися самостійно по математичній літературі або матеріалом в інтернеті", – пише Рубльов.

За його словами, деякі вчителі не пояснюють дітям, що до олімпіад, як і до інших конкурсів, необхідно готуватися, а без належної підготовки шансів на успіх обмаль. Фахівець також зазначив, що ті, хто хоч трохи розуміються на олімпіадах, вказали, що мінімум по дві задачі були по силам учням, які можуть логічно міркувати та робити прості дії, скорочувати дроби, ділити тощо. Крім того, деякі із завдань були подібними до тих, що проходили кілька років тому.

Більш того, Рубльов підкреслює, що з 15 областей, де так само проводилися олімпіади, ніхто не вказував на те, що інтелектуальні змагання провалені. Більш того, в регіонах дістатися до місця проведення олімпіади було важче, натомість у Києві було організовано зручні локації для учасників. Попри це із заявлених десяти тисяч прийшло лише сім. 

Математик зауважує, що те ж саме стосується й нарікань щодо доцільності проведення олімпіад загалом, відповідності завдань шкільній програмі та необхідності підготовки до них. Так, юні математики виборюють золоті, срібні та бронзові медалі на міжнародних змаганнях, проте ніхто це не афішує так, як це зробили з районною олімпіадою, опис якої спотворили.

Рубльов вважає, що результат районної олімпіади закономірним і жодної проблеми в ньому не бачить. Навіть якщо частина дітей скаже, що вони більше не хочуть брати участь у змаганнях, то це нормально. Адже, будуть учасники, які люблять цей предмет і будуть готуватися до олімпіад належним чином. 

Раніше OBOZ.UA розповідав, що в мережі спалахнула бурхлива дискусія через необхідність проведення олімпіади за шкільною програмою

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!