Університети мають стати кузнями ідей, а не фабриками дипломів: українська докторка наук звернулася до колег
Університети в Україні мають стати не лише центрами знань, а й осередками, де народжуються нові ідеї. Щоб стати кузнями ідей, українські виші повинні мати академічну свободу, а не бути фабриками дипломів і заручниками звітів.
Так вважає докторка технічних наук, проректорка з наукової роботи Бердянського державного педагогічного університету Яна Сичікова. У колонці для ZN.ua вона зазначила, що законодавство у сфері вищої освіти забезпечує права на академічну свободу, однак воно потребує вдосконалення.
Участь викладачів у науковій діяльності – запорука того, що виші залишаться осередками прогресу. Однак нині в Україні наукова діяльність стає суто формальною і зводиться до публікацій для звітів та участі у сумнівних конференціях з отриманням сертифікатів. Це обмежує академічну свободу, позбавляючи освітян можливості реалізувати себе через дослідження.
"Ми будуємо бар’єри, які передаємо далі, навчаючи аспірантів працювати за формальними шаблонами та обмежувати свої ідеї. Наприклад, традиція додавати у фахові статті "іконостас" авторитетів – список усіх, хто колись працював над темою, замість чіткого розуміння внеску кожного. Формальні згадки "Іванов, Петренко, Сидорович" часто не пояснюють, що саме зроблено і, головне, чому проблема залишається нерозв’язаною", – пише авторка.
Ще однією проблемою вона вважає "пасажирське авторство", коли у списках авторів опиняються люди, які фактично не брали участі в роботі. Крім того, замість оцінки якості дослідження чи його впливу увага зосереджується на крапках, комах і відповідності ДСТУ.
Відсутність культури академічної свободи, вважає професорка, позбавляє українців голосу, який повинен звучати на весь світ. Особливо важливо це в умовах війни, коли деякі виші зруйновано, а викладачі й студенти перебувають в окупації.
"Тому зараз як ніколи потрібно культивувати академічну свободу в університетах. Це має бути основою університетських цінностей і маркером нашої боротьби за свободу в широкому сенсі", – йдеться у статті.
Сичікова переконана, що робота над відновленням і зміцненням академічної свободи має вестися на всіх рівнях.
"На державному рівні важливо забезпечити гнучкість і готовність чути голоси науковців. Прозорі й зрозумілі правила, відсутність зайвої бюрократії, підтримка ініціатив стануть ключем до побудови довіри. Університети мають стати платформами для діалогу та підтримки не лише досвідчених науковців, а й молодих дослідників. Їм потрібно відійти від застарілих традицій і формалізму, які обмежують нові ідеї", – зазначила вона.
Як повідомляв OBOZ.UA, МОН планує у найкоротший термін після завершення війни повернути в Україну щонайменше 100 тисяч іноземних студентів. Це додасть бюджету значні надходження, а також збереже ефективність мережі закладів вищої освіти.
Лише перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та у Viber. Не ведіться на фейки!