"Вони не лузери!" Психологиня підтримала випускників, які залишилися в Україні попри війну: закордон не завжди про якість освіти

Будьте першими у курсі головного — підпишіться на Новини на OBOZ.UA у Google
На українських випускників, які обирають після закінчення школи продовжити навчання на батьківщині, а не виїхати за кордон, чинить тиск суспільство. На цю тенденцію звернула увагу психологиня Катерина Гольцберг.
У дописі на своїй Facebook-cторінці вона висловила підтримку таким підліткам. А також звернула увагу на тривожну і навіть руйнівну тенденцію – формування стереотипу, що успіх можливий лише за кордоном.
На її думку, в українському суспільстві дедалі частіше виникає атмосфера осуду щодо тих підлітків, які вирішують не виїжджати. "Сьогодні підліток, який свідомо каже: "Я хочу вчитися в Україні, бо це моя Батьківщина, і я бачу своє майбутнє тут", раптом опиняється під тиском суспільного осуду", – зазначила вона. За словами Гольцберг, таких випускників навіть називають невдахами.
Психологиня зазначила, що таким чином у суспільстві закріплюється небезпечне переконання, ніби в Україні залишаються лише ті, хто "не зміг". "Розумні, талановиті діти штучно заганяються в рамки "лузерів" просто через те, що люблять свій дім", – написала вона. І водночас наголосила: це переконання не відповідає реальності, а на додачу ще й знецінює свідомий вибір молоді.
Окремо Гольцберг звернула увагу на перебільшене уявлення про якість освіти за кордоном. "Давайте дивитися правді в очі: далеко не вся закордонна освіта є апріорі якісною. Дуже часто престижний "європейський диплом" на ділі виявляється навчанням у посередньому провінційному коледжі, де рівень підготовки значно поступається нашим провідним університетам", – написала вона. За її словами, таке навчання насправді не дає реальних знань і конкурентних переваг
Психологиня також вказала, що частина випускників обирає виїзд саме через суспільний тиск, а не з власної волі. "Підлітки їдуть не тому, що всі панічно бояться чи не люблять Україну, а тому, що бояться опинитися в меншості, яка нібито "програла" цей старт у життя", – описала ситуацію Гольцберг.
Вона критично оцінила і позицію держави щодо підтримки молоді, наголосивши на потребі змін у підходах до освіти та її якості. "Я вже чула: "Талановитими дітьми має займатися родина, а не держава". Ось так. Просто умити руки. Катастрофічно неправильний та небезпечний наратив, який транслюється з високих кабінетів. Якщо держава офіційно каже, що талановиті діти – "проблема батьків", то чому ми дивуємося порожнім аудиторіям в Україні? Куди нам треба рухатися?", – спитала психологиня.
На думку Гольцберг держава повинна радикально змінити пріоритети – підвищувати якість освіти, робити її сучасною, конкурентною, престижною. "Це не просто питання "папірців-дипломів", це – найважливіший, стратегічний внесок у майбутнє і безпеку України", – наголосила вона.
Підсумовуючи, Гольцберг закликала змінити ставлення до випускників, які залишаються в Україні. "Діти, які сьогодні залишаються вчитися в Україні попри війну та сирени – не "лузери"", – написала психологиня. І назвала саме цих молодих людей основою майбутнього країни та її відбудови. "Якщо ми не інвестуємо в якість своєї освіти сьогодні, то завтра відбудовувати країну буде просто нікому", – заявила психологиня.
Раніше OBOZ.UA розповідав, які питання допоможуть випускникам правильно обрати собі майбутню професію.
Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!