Глава ГСКО назвал три причины падения уровня знаний в школе: и это не война

Глава ГСКО назвал три причины падения уровня знаний в школе: и это не война

У украинских школьников наблюдается падение уровня знаний, предпосылкой которых становится три причины. В частности, первое, что влияет на это – мотивация учителей. Так, если педагоги умеют показать свой предмет, владеют методиками поддержки учащихся, то и результаты детей улучшаются.

Видео дня

На этом отметил председатель Государственной службы качества образования Руслан Гурак в интервью медиа НУШ. Кроме того, по его словам, на успехи в учебе влияет и мотивация в семье. Так, в крупных городах родители прилагают усилия для того, чтобы дети ходили в школу, учились и посещали уроки.

Глава ГСКО назвал три причины падения уровня знаний в школе: и это не война

"В большинстве случаев в крупных городах (в Киеве, во Львове, Харькове, Днепре) родители мотивируют детей к обучению, семьи вкладывают в образование ресурс и делают все возможное для того, чтобы ребенок ходил в школу, учился, посещал уроки. Наше исследование показывает: там, где у ребенка есть отдельное место для обучения, свой компьютер, библиотека дома, там ребенок показывает более высокие результаты во время тестирования", – сказал Гурак.

Последним, по его мнению, является образовательная среда, которая играет большую роль в организации образовательного процесса. Если нет надлежащих условий, то учитель становится аниматором и актером, подчеркивает чиновник. В связи с этим педагоги часто выгорают, поэтому дети получают некачественные знания. По его словам, эти три фактора имеют наибольшее значение для образовательного процесса.

Глава ГСКО назвал три причины падения уровня знаний в школе: и это не война

Председатель ГСКО подчеркивает, что обеспечить все эти условия во время войны очень сложно, поэтому педагоги должны проявлять гибкость и адаптивность. Уделять внимание содержанию обучения, методикам преподавания, прохождении тем, корректировке плана, адаптируя это все под современные реалии.

"Например, изучаем тему "Дроби". Воздушная тревога – мы идем в укрытие. Учитель говорит: проработаете тему дома, а завтра у меня по календарному плану уже следующая тема. Угадайте, дети изучили дроби? Очевидно, что нет. А потом мы преодолеваем образовательные потери", – указывает Гурак.

Ранее OBOZ.UA рассказывал, что в ГСКО заговорили о снижении требований к школьникам, ведь несмотря на то, что в условиях войны удалось сохранить образование и обеспечить работу школ, но избежать образовательных потерь не удалось.

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!