"Мы не справились с 6-летним ребенком". Директор частной школы из Броваров признался, почему отчислил первоклассника

Борьба с буллингом в школе не всегда бывает успешной – иногда ситуации доходят до радикальных решений. Об этом на собственном опыте рассказал директор частной школы из Броваров Киевской области Александр Бондаренко, объяснив, как именно в его заведении реагируют на конфликты между учениками и почему в отдельных случаях вынуждены отчислять детей.

Видео дня

О случае из собственной педагогической практики педагог рассказал на подкасте психолога Ирины Ставицкой. Сначала он объяснил, как в его учебном заведении различают конфликты и буллинг и по каким алгоритмам борются с ними.

"Буллинг, то есть травля, это систематическое и к одному и тому же ребенку", – подчеркнул Бондаренко. И пояснил, что в случае конфликтов в его школе сначала к процессу привлекают учителей, которые работают с детьми индивидуально, а также обсуждают ситуации в коллективе. "Сначала учителя работают с этими двумя учениками, затем на утреннем колле обсуждают, что могло случиться то или иное", – рассказал директор.

Отдельную роль, по его словам, играет работа с родителями и психологами. В школе пытаются объяснять причины поведения детей и искать решение вместе с семьями. "Любой такой импульс ребенка – это крик о помощи", – подчеркнул он.

По словам Бондаренко, часто агрессия является сигналом об эмоциональных трудностях или дефиците внимания, поэтому в таких случаях подключают психологов. Если ситуацию удается удержать в рамках словесного конфликта, школа работает с ней без радикальных шагов. В то же время Бондаренко признал: если дело доходит до физического насилия, решения становятся жестче. "Только происходит избиение, мы сразу отчисляем", – заявил он. По его словам, частные школы имеют больше возможностей для таких решений, чем государственные учреждения.

Самым сложным случаем в своей практике педагог назвал отчисление первоклассника. "Один из самых сложных этапов отчисления – это у меня было отчисление первоклассника. Представляете, шестилетнего ребенка, с которым мы просто не справились", – поделился директор. По его словам, в течение двух месяцев с мальчиком работали учителя, психологи и родители, однако поведение оставалось опасным для других детей. "Этот мальчик бил детей, толкал головой о стену, пальцем в глаз, душил и так далее", – уточнил он.

Директор объяснил, что решение об отчислении принимали, учитывая безопасность других учеников. "Ну, кто-то, кто завтра будет жертвой этого мальчика", – отметил он, добавив, что даже если ребенок со временем изменится, до этого момента он может физически травмировать других. Именно поэтому, по его словам, в случае с тем мальчиком пришлось пойти на непопулярный шаг.

В то же время Бондаренко признал, что такие решения даются непросто – как из-за давления родителей, так и из-за внутренних сомнений. "И самое сложное, когда родители давят. Ну, дайте нам еще один шанс", – рассказал он. И пожаловался, что в таких ситуациях приходится выглядеть "монстром".

Директор также отметил, что школа не снимает с себя ответственности за такие случаи. "Я родителям откровенно говорю: "Мы не справились", – отметил он. При этом семьям детей с проблемным поведением педагог посоветовал обращаться к специалистам, в частности к инклюзивно-ресурсным центрам, которые могут помочь определить дальнейшую стратегию работы с ребенком.

По словам Бондаренко, даже в сложных условиях – в частности во время войны – школы должны искать баланс между поддержкой детей и безопасностью коллектива. И хотя отчисление остается крайней мерой, иногда, по его словам, другого выхода просто нет.

Ранее OBOZ.UA рассказывал, когда именно низкие оценки ученика стоит считать сигналом тревоги по мнению Александра Бондаренко.

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!