Репетиторство или индивидуальные занятия с учителями: исследование показало, что более эффективно для школьников
Репетиторство может быть эффективным, ведь обеспечивает прогресс, который в среднем равен пяти дополнительным месяцам обучения. В то же время занятия в небольших группах показали неоднозначные результаты, ведь в некоторых случаях индивидуальные уроки имели лучшие успехи, а в других – обучение в группах имело такой же или выше репетиторства эффект.
Такие данные показало британское исследование Teaching and Learning Toolkit, передает Новая украинская школа. Согласно анализу, вариативность результатов может свидетельствовать о важности конкретного типа и качества преподавания, а не о количестве детей в группе.
Программы, предусматривающие привлечение учителей или волонтеров, могут улучшать успеваемость школьников, но иметь меньшую эффективность чем те, где работают опытные, специально подготовленные учителя.
Согласно исследованию, репетиторство показывает лучшие результаты в начальной школе, чем в средней, разница примерно в два месяца. В то же время результаты в математике оказались значительно ниже (+2 месяца), чем в обучении грамотности (+6 месяцев).
Короткие регулярные занятия около 30 минут 3-5 раз в неделю обеспечивают лучший эффект. Результаты от онлайн-занятий были такими же, как и от офлайн-уроков.
Исследования проводились в семи странах мира, и результаты во всех случаях были схожими.
В общем индивидуальные уроки показали значительную эффективность в улучшении успеваемости детей. Такие уроки могут помочь ученикам, имеющим низкую успеваемость или испытывающим определенные трудности в усвоении материала.
В то же время репетиторство станет полезным, если будет дополнительным к обычным урокам.
Ранее OBOZ.UA рассказывал, сколько учеников 10-11 классов в Украине имеют репетиторов.
Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!