"Все начинается в семье". Образовательный эксперт показал другую сторону трагедии в школе Киева, где 14-летний подросток с ножом напал на учительницу и одноклассника
Для детей ощущение безопасности, доверия, любви и живого контакта формируется именно в семье, и ни один учитель не может это заменить. Однажды молодой человек остается наедине с миром, и от того, что он успел вобрать в себя, зависит не только его судьба, но и безопасность тех, кто окажется рядом.
Такое мнение высказал образовательный эксперт Владимир Онацкий в заметке в Facebook, комментируя трагедию, когда 14-летний подросток с ножом напал на учительницу и одноклассника. Специалист говорит, что если в семье доверительные отношения, то подобные истории не возникают и не завершаются таким образом. Ведь именно родные становятся стеной, за которой можно спрятаться от боли, страха и одиночества.
"Ни один учитель не может заменить семью. Ни одна школа не способна дать то, что формируется в семье: ощущение безопасности, доверия, любви, живого контакта. Однажды молодой человек остается наедине с миром. И от того, что он успел вобрать в себя до этого момента – любовь или страх, доверие или недоверие, ответственность или вседозволенность, умение слышать других или только собственную боль, – зависит не только его собственная судьба, но и безопасность тех, кто будет рядом", – написал Онацкий.
"Мы можем искать причины в школе. И, возможно, там действительно были свои трудности и ошибки. Но я убежден: даже если в школе что-то шло не так, живые, теплые, доверительные отношения в семье не позволили бы этой истории завершиться трагедией. Потому что именно семья является той стеной, за которой человек может спрятаться от боли, страха и одиночества. И очень больно осознавать, что такой защиты этому парню, вероятно, не хватило", – добавил он.
По словам эксперта, это трагедия разорванного контакта, ведь родные могут жить вместе, обмениваться привычными фразами и не знать, что действительно происходит в душе близких. Он отмечает, что сначала ребенок видит мир глазами мамы, которая некоторое время защищает его физически и социально, становясь границей с реальностью. Однако постепенно подобная защита должна уменьшаться, чтобы дети учились выстраивать собственные границы, отвечать за свои поступки и учитывать других.
Кроме того, вырастая, ребята должны учиться ответственности и заботе не только о себе, но и о близких. В частности, овладеть умением сдерживать импульс, выдерживать боль, договариваться и принимать последствия. Однако, если у родительской любви нет границ, требований и постепенного вхождения в реальность, ребенок может вырасти не готовым к сложности жизни.
"Когда защитный кокон разрывается, а внутреннего "хребта" еще нет, молодой человек сталкивается с болью, фрустрацией, конфликтами – и не имеет инструментов, чтобы это выдержать. Накопленное не исчезает. Оно ищет выход. И порой этот выход становится разрушительным", – говорит Онацкий.
Он отмечает, что школа в таких ситуациях часто становится не причиной, а местом проявления. Однако учитель – не враг для школьников, а живой человек, который олицетворяет границу, правила, требования и возвращение к реальности.
Ранее OBOZ.UA рассказывал, что сеть поразила реакция ученицы 5-го класса, когда на нее накричал учитель из-за ошибки.
Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!