Чверть мільярда дітей перестали ходити до шкіл через стихійні лиха: ООН назвала країни, які постраждали найбільше

У 2024 році не менше ніж 242 мільйони дітей у 85 країнах були змушені перервати навчання через аномальну спеку, циклони, повені та інші екстремальні погодні умови. Це посилило вже й так існуючу кризу у сфері освіти.

Відео дня

Стихійні лиха найбільше протягом минулого року вплинули на освіту в Афганістані, Бангладеш, Мозамбіку, Пакистані та на Філіппінах. Про це йдеться у звіті ЮНІСЕФ – Дитячого фонду ООН.

За даними організації, у 2024 році кожен сьомий школяр у світі не зміг відвідувати заняття через кліматичні небезпеки.

Головне зі звіту:

• Південна Азія була найбільш постраждалим регіоном, минулого року 128 мільйонів учнів зіткнулися з перебоями у навчанні, пов'язаними з кліматом;
• у Східній Азії та Тихоокеанському регіоні постраждало навчання 50 мільйонів учнів;
• Ель-Ніньйо продовжував у руйнівний спосіб впливати на Африку, з частими сильними дощами та повенями у Східній Африці та сильною посухою у деяких частинах Південної Африки;

• 74% постраждалих учнів минулого року були з сімей із низьким і нижчим за середній рівень доходу країни, але жоден регіон не уникнув цього;
• школи та системи освіти погано підготовлені до захисту учнів від цих наслідків, оскільки інвестиції в кліматично орієнтоване фінансування освіти залишаються низькими.

У деяких країнах сотні шкіл були зруйновані погодними умовами, особливо постраждали країни з низьким рівнем доходу в Азії та країнах Африки на південь від Сахари.

Інші регіони також не уникли екстремальних погодних умов – зливи та повені в Італії наприкінці року порушили навчальний процес для понад 900 тисяч дітей. Окрім того, у тисяч дітей заняття були припинені після катастрофічної повені в Іспанії.

"У той час як південна Європа боролася зі смертоносними повенями, а Азія та Африка страждали від повеней і циклонів, хвилі тепла були головною кліматичною небезпекою, через яку минулого року школи були закриті, оскільки на Землі було зафіксовано найспекотніший рік за всю історію", – йдеться у документі.

Тільки у квітні понад 118 мільйонів дітей були змушені перервати навчання, оскільки більша частина Близького Сходу та Азії, від Гази на заході до Філіппін на південному сході, випробувала багатотижневу хвилю тепла з температурою вище ніж +40 градусів.

"Діти більш вразливі до наслідків криз, пов'язаних з погодою, включно з хвилями тепла, штормами, посухами та повенями. Тіла дітей особливо вразливі. Вони нагріваються швидше, потіють гірше і остигають повільніше, ніж дорослі. Діти не можуть зосередитися в класах, де немає можливості відпочити від виснажливої спеки, і не можуть дістатися школи, якщо стежка затоплена або школи змиті", – заявила виконавча директорка ЮНІСЕФ Кетрін Рассел.

Близько 74% дітей, постраждалих у 2024 році, проживали в країнах із середнім та низьким рівнем доходу, що показує, як екстремальні кліматичні явища продовжують мати вплив на найбідніші країни.

У квітні повінь зруйнувала понад 400 шкіл у Пакистані. В Афганістані в травні були хвилі тепла, за якими послідувала сильна повінь, що зруйнувала понад 110 шкіл. У той же час місяці посухи на півдні Африки, посилені погодним явищем Ель-Ніньйо, поставили під загрозу навчання та майбутнє мільйонів дітей.

Циклон "Чідо" також зруйнував понад 330 шкіл і три регіональні департаменти освіти в Мозамбіку на материковій частині Африки, де доступ до освіти вже є серйозною проблемою.

У ЮНІСЕФ підкреслили, що школи та системи освіти світу "значною мірою погано підготовлені до боротьби з наслідками екстремальних погодних умов".

Як повідомляв OBOZ.UA, у звіті ЮНЕСКО вказано, що щонайменше 1,4 мільйона дівчат в Афганістані позбавлені доступу до середньої освіти з того часу, як радикальний рух ісламізму "Талібан" повернувся до влади у 2021 році.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!