Дистанційне навчання підвищує ризик депресії у старших школярів – дослідження

Канадські вчені дослідили зв'язок між онлайн-навчанням та проблемами з психікою у школярів

Дистанційне навчання підвищує ризик розвитку депресії та тривожності у старших школярів. Підлітки і раніше проводили багато часу за гаджетами, а онлайн-навчання лише посилило проблему.

До того ж через пандемію вони почали менше спілкуватися "наживо". Все це і призводить до проблем із психікою – таких висновків дійшли канадські вчені. Результати дослідження опубліковані у медичному журналі JAMA Network Open.

Що з'ясували вчені

У межах дослідження експерти з Hospital for Sick Children у Торонто, Канада, вивчили зв'язок між різними типами використання екранів та психічним здоров'ям дітей.

Головний висновок, якого дійшли експерти: для старших школярів навчання онлайн, а не в класі, пов'язане з підвищеним ризиком розвитку депресії та тривожності.

Відео дня

"Окрім частого використання екранів та соціальної ізоляції, погіршення психічного здоров'я дітей може бути пов'язане з порушенням режиму сну, фізичних вправ та інших просоціальних заходів, порушених під час пандемії", – зазначили дослідники.

Вчені виявили зв'язок між дистанційним навчанням та проблемою з психікою у школярів

Крім того, негативно на психіку підлітків може впливати кібербулінг, стресові новини та шкідлива реклама під час використання гаджетів.

Команда вчених думала, що дзвінки у Zoom можуть покращити психічне здоров'я дітей, оскільки дозволяють їм бачити обличчя друзів та їхні емоції, але виявилося, що це не так.

Чому так відбувається

Вчені зазначають, що підлітки й раніше багато часу проводили перед екранами. А під час пандемії почали ще й навчатись за допомогою гаджетів. Водночас "наживо" підлітки стали спілкуватися набагато менше. На думку дослідників, це, зокрема, і призводить до проблем із психікою.

"Пандемія COVID-19 призвела до серйозних змін у повсякденному житті дітей... Насамперед через введені заходи громадської охорони здоров'я, пов'язані з дистанціюванням, ізоляцією та закриттям шкіл", – заявили вчені.

Вчені зазначили, що пандемія серйозно вплинула на повсякденне життя дітей

Вони зазначили, що для пропаганди здорового використання гаджетів та покращення психічного здоров'я дітей може знадобитися політичне втручання та соціальна підтримка.

У межах дослідження вчені проаналізували повідомлення батьків про психічне здоров'я понад 2000 дітей шкільного віку (середній вік 6 років), які мешкали в Канаді на момент початку спалаху COVID-19.

JAMA Network Open – це щомісячний медичний журнал із відкритим доступом, що охоплює всі аспекти біомедичних наук. Його видає Американська медична асоціація, вперше журнал вийшов у 2018 році.

Як раніше повідомляв OBOZREVATEL:

  • Українських школярів онлайн-навчання спонукало більше займатися спортом та хобі. Водночас кожен другий учень хоче займатися все ж таки за партою, а не за комп'ютером. Результати дослідження щодо впливу пандемії коронавірусу на дітей в Україні оприлюднила громадська організація "Культурні географії".

  • В Україні – бум на приватні дистанційні школи. Багатьом батькам не подобається ні організація навчання, ні рівень знань на "дистанційці". Тому деякі почали замислюватися про альтернативні форми навчання, і одна з таких – приватні дистанційні школи.

  • Більш ніж половина українців негативно ставиться до дистанційного навчання. Порівняно з минулим роком зросла кількість громадян, які вважають онлайн-навчання небезпечним для психіки дітей.