Дистанційне навчання підвищує ризик депресії у старших школярів – дослідження

Дистанційне навчання підвищує ризик розвитку депресії та тривожності у старших школярів. Підлітки і раніше проводили багато часу за гаджетами, а онлайн-навчання лише посилило проблему.

Відео дня

До того ж через пандемію вони почали менше спілкуватися "наживо". Все це і призводить до проблем із психікою – таких висновків дійшли канадські вчені. Результати дослідження опубліковані у медичному журналі JAMA Network Open.

Що з'ясували вчені

У межах дослідження експерти з Hospital for Sick Children у Торонто, Канада, вивчили зв'язок між різними типами використання екранів та психічним здоров'ям дітей.

Головний висновок, якого дійшли експерти: для старших школярів навчання онлайн, а не в класі, пов'язане з підвищеним ризиком розвитку депресії та тривожності.

"Окрім частого використання екранів та соціальної ізоляції, погіршення психічного здоров'я дітей може бути пов'язане з порушенням режиму сну, фізичних вправ та інших просоціальних заходів, порушених під час пандемії", – зазначили дослідники.

Крім того, негативно на психіку підлітків може впливати кібербулінг, стресові новини та шкідлива реклама під час використання гаджетів.

Команда вчених думала, що дзвінки у Zoom можуть покращити психічне здоров'я дітей, оскільки дозволяють їм бачити обличчя друзів та їхні емоції, але виявилося, що це не так.

Чому так відбувається

Вчені зазначають, що підлітки й раніше багато часу проводили перед екранами. А під час пандемії почали ще й навчатись за допомогою гаджетів. Водночас "наживо" підлітки стали спілкуватися набагато менше. На думку дослідників, це, зокрема, і призводить до проблем із психікою.

"Пандемія COVID-19 призвела до серйозних змін у повсякденному житті дітей... Насамперед через введені заходи громадської охорони здоров'я, пов'язані з дистанціюванням, ізоляцією та закриттям шкіл", – заявили вчені.

Вони зазначили, що для пропаганди здорового використання гаджетів та покращення психічного здоров'я дітей може знадобитися політичне втручання та соціальна підтримка.

У межах дослідження вчені проаналізували повідомлення батьків про психічне здоров'я понад 2000 дітей шкільного віку (середній вік 6 років), які мешкали в Канаді на момент початку спалаху COVID-19.

JAMA Network Open – це щомісячний медичний журнал із відкритим доступом, що охоплює всі аспекти біомедичних наук. Його видає Американська медична асоціація, вперше журнал вийшов у 2018 році.

Як раніше повідомляв OBOZREVATEL:

• Українських школярів онлайн-навчання спонукало більше займатися спортом та хобі. Водночас кожен другий учень хоче займатися все ж таки за партою, а не за комп'ютером. Результати дослідження щодо впливу пандемії коронавірусу на дітей в Україні оприлюднила громадська організація "Культурні географії".

• В Україні – бум на приватні дистанційні школи. Багатьом батькам не подобається ні організація навчання, ні рівень знань на "дистанційці". Тому деякі почали замислюватися про альтернативні форми навчання, і одна з таких – приватні дистанційні школи.

• Більш ніж половина українців негативно ставиться до дистанційного навчання. Порівняно з минулим роком зросла кількість громадян, які вважають онлайн-навчання небезпечним для психіки дітей.