Діти читають квитанції, чеки й етикетки: вчителька школи у Львові придумала оригінальний метод навчання

Діти читають квитанції, чеки й етикетки: вчителька школи у Львові придумала оригінальний метод навчання

Вчителька літератури одного зі львівських ліцеїв Людмила Сакович вигадала оригінальний спосіб заохотити дітей до читання. За словами педагогині, крім звичайних книг, які школярі приносять до класу, вони можуть також обирати й чеки, квитанції або етикетки. 

Відео дня

Про це Сакович розповіла в інтервʼю виданню Твоє місто. Вона зазначає, що нині школа відходить від традиційних диктантів, переказів і творів. Натомість, учні пишуть есе, листи, запрошення. Але серед школярів існує значна проблема, адже вони читають умови і часто не можуть зрозуміти, що від них вимагають. 

Діти читають квитанції, чеки й етикетки: вчителька школи у Львові придумала оригінальний метод навчання

"Я працюю не лише в межах ліцею, а і як тренерка, тож спілкуюся з вчителями з інших закладів у межах цього і дійсно бачу, що станом на сьогодні у нас є проблеми з переказуванням. Діти можуть читати, але не запам'ятовувати, про що. Зараз дуже часто діти приходять до першого класу і я ще не бачила мами, яка каже, що її дитина нічого не вміє. Батьки кажуть, що дитина чудово читає, але ми бачимо, що у гонитві за тим, щоб дитина як раніше зачитала, батьки сягають читацької грамотності лише у технічному плані і насправді діти не розуміють, що вони прочитали", – ділиться Сакович.

Вона також розповідає, що школярі мають загальний щоденник вражень, куди вони записують свої думки. Крім того, у класах є книжкові виклики, які підштовхують дітей до вибору літератури. Наприклад, учень може обрати одне із завдань: прочитати книгу з зеленою обкладинкою, або, де головна героїня живе у твоєму місті, або ту, яку написали у рік їхнього народження. 

Діти читають квитанції, чеки й етикетки: вчителька школи у Львові придумала оригінальний метод навчання

Крім того, педагогиня практикує "тихе читання". Коли наприкінці уроку вона виділяє час, де діти вивчають обрану літературу. За словами вчительки, є школярі, які від початку року прочитали вже три книги, адже продовжують читати і вдома. А є ті, які читають тільки під час такого уроку, і це також гарний результат.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що українські школярі мають проблеми з перетворенням своїх думок в текст.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!