Діти з заможних сімей мають на 40% більше шансів навчатися в найкращій середній школі. Дослідження

Діти з заможних сімей отримують перевагу за критеріями вступу мають на 43% вище шансів навчатися у кращій середній школі, ніж учні з сімей з низьким рівнем доходу. Критерії відбору школярів, що використовуються більшістю закладів освіти в Англії, головним чином базуються на їхньому місці проживання та уподобаннях. 

Такі результати показало дослідження Брістольського університету. Через те, що значна кількість учнів проживає ближче до кращих шкіл, їм легше діставатися до закладів освіти. Тоді як діти, які живуть у бідніших районах, втрачають таку можливість, інформує Рhys.org.

Проміжні результати дослідження показали, що 88% середніх шкіл використовували географічне розташування, включаючи райони обслуговування та відстань або час у дорозі від дому до школи, для визначення того, яких учнів приймати.

Результати дослідження показали, що близько 18% учнів, які мають право на безкоштовне шкільне харчування (FSM-eligible), навчаються у високоефективній школі, порівняно з приблизно 25% школярів, які не харчуються безкоштовно. Дослідники зауважують, що для того, щоб зробити вступ до закладів освіти більш соціально справедливим, необхідно враховувати кілька критеріїв:

Якщо учні, які мають право на навчання за FSM-eligible, матимуть пріоритет до 15% місць у кожній школі, вони зможуть отримати доступ до ефективніших закладів освіти. Таким чином, середня ефективність шкіл, які відвідуватимуть ці діти, буде на 16% вищою.

За словами фахівців, таке втручання значно зменшить нерівність, яка створюється районами охоплення під час вступу до середньої школи. Моделювання дослідників показало, що розрив у середній ефективності навчання між учнями з неблагополучних та заможних верств населення зменшився на 17%, не спричинивши суттєвих перешкод для існуючого вступу до закладів освіти. Запропонована реформа може бути прийнята окремими закладами або певними групами.

Раніше критерії вступу до шкіл встановлювали місцеві органи влади, але зміни останніх років показали, що нині понад 90% із 3250 середніх закладів вирішують це самостійно. 

Родини подають список бажаних шкіл, а ті, що мають перевищення заявок (це стосується більшості найкращих) обирають учнів відповідно до власних критеріїв вступу. 

У звіті було проаналізовано понад 550 000 учнів та близько 3250 шкіл у 152 місцевих органах влади по всій Англії, розглянуто заклади освіти в межах досяжності додому школярів та розраховано середню ефективність цих шкіл для кожної дитини. Вона вимірюється як середній прогрес учнів від закінчення початкової школи до отримання ними випускних іспитів.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що відпочинок 17 хвилин може підвищити продуктивність навчання протягом дня.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!