"І кози цілі, і вовки ситі…" Ігор Лікарчук дав просту пораду, як зробити звіти директорів шкіл не ефектними, а ефективними

Колишній очільник Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук вважає, що річне звітування директорів шкіл перетворилося у чергове шоу "для галочки" або засідання клубу веселих та кмітливих. Крім того, така модель звітів жодного позитивного значення для вдосконалення роботи й розвитку закладу освіти не має і не може мати. 

Відео дня

Зокрема, й тому, що керівники шкіл звітують перед своїми підлеглими або тими, хто спеціально підібраний для "такого шоу". Тож робота директорів схвалюється, вони приймають квіти й вітання, а місцевій владі виголошується урочиста промова вдячності. Про це Лікарчук написав у дописі у Facebook. 

"Як кажуть у народі: "І кози цілі, і вовки ситі…" Вимога п.3 статті 30 Закону України "Про освіту", в якій зазначено, що керівник  закладу освіти щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференції) колективу та/або органів самоврядування закладу освіти, начебто виконана. Але я недарма вживаю слово "начебто". Проблема в тому, що у законі йдеться про звіт керівника, про його діяльність як управлінця, а насправді виходить звіт про роботу колективу. І така практика підміни звіту керівника на огляд роботи закладу освіти мало того, що не відповідає духу і букві закону, але перетворює таке звітування у чергове шоу задля "галочки". Або у засідання клубу КВК, де всі веселі та кмітливі", – написав освітній експерт. 

Він запропонував змінити систему звітування, аби вона стала ефективною. Для цього потрібно сформувати управлінську аналітичну культуру керівників, розробити чіткі індикатори ефективності управлінської діяльності та суттєво переосмислити формат таких звітів. І найголовніше, на що звернув увагу Лікарчук, для того, щоб звіт був ефективним, а не ефектним, директори повинні його робити перед незалежними наглядовими радами, а не своїми підлеглими. 

"Доля керівника має залежати від того, як незалежна наглядова рад цей звіт прийме. А поки такого не буде, то не варто гратися в ігри, які не мають жодного смислу. Крім одного: виставити світлини та інформацію у соцмережах і доповісти начальству, що "Звіт проведено", – додав ексочільник УЦОЯО.

За його словами, причин тому, що нині відбуваються подібні звіти кілька. Зокрема, це стереотипи та традиційне мислення не сучасного управлінця, а радянського директора. Адже, саме "совковій системі управління" було сформоване поняття "директор=колектив". Натомість, нині ці поняття розмежовані та передбачають розподіл ролей, бо це передбачає персональну відповідальність керівника за свої дії. Для багатьох очільників набагато легше сховатися за загальні фрази про роботу команди, ніж проаналізувати власні управлінські рішення, помилки та результати. Таким чином, звіти стають нічим іншим, як вияв страху брати на себе персональну відповідальність, запевняє Лікарчук. 

Крім того, в українській системі освіти відсутні обгрунтовані індикатори ефективності управлінської діяльності. Якщо ж звіт замінити на роботу звітом про роботу закладу освіти, то його керівник делегує відповідальність на колектив, навіть якщо сам ухвалював певні рішення. 

Раніше OBOZ.UA розповідав, що український освітянин назвав фриками директорів шкіл, які співають і танцюють з учнями.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!