"Керівник має бути опорою, а не перешкодою". Крик душі про директорів шкіл в Україні зачепив освітян за живе

Українська освітянка та психологиня Ірина Гондюл вказала на проблему директорів шкіл. Зокрема, вона зазначила, що стиль керівництва – це продовження особистості, тож виникають різні категорії очільників закладів освіти з життя, як-то контролери, виконавці, натхненники, експериментатори тощо.

Відео дня

Та, у дописі у Facebook Гондюл зазначила, що є й "директори-свавільники", які не визнають жодних меж і керуються власними правилами. За словами освітянки, очільники шкіл мають бути опорою, а не ще одною перешкодою для вчителів. Крім того, у закладах освіти мають бути керівники, з якими педагогам не доводиться виживати, а можна працювати без страху й виснаження.

"Кожен директор школи працює так, як йому добре Тому що, посада не змінює людину, вона просто вмикає збільшувальне скло. Усе, що в людині було – стає помітнішим. Стиль мислення, ставлення до інших, спосіб ухвалення рішень – усе це під керівною лупою видно ще чіткіше. Можна сказати, що стиль керівництва — це продовження особистості. А тому і виникають різні категорії директорів — не з підручників, а з життя", – написала Гондюл.

"На жаль, є ще одна категорія — директори-свавільники. Ті, хто не визнає жодних меж і керується тільки власними правилами. Звісно, у кожному директорові може бути змішано багато категорій — як спецій в страві. Але смак задає той інгредієнт, якого поклали найбільше. Не пощастить тим, для кого керівник – це ще одна перешкода, а не опора. У школах мають бути такі керівники, з якими не доводиться педагогам виживати. А можна просто працювати – професійно, без страху й виснаження", – додала вона.

Українці відреагували на розповідь освітянки й зазначили, що у дописі кожен з вчителів зміг впізнати свого керівника.

"Щиро дякую вам за допис! Адже кожен з нас впізнав свого директора".

"Якщо директор працює так, щоб йому було добре – гнати такого директора з посади. Справжній директор працює, щоб було добре учням, колективу, батьківській спільноті!"

"Нашому 7 класу дуже не повезло, тому що математику викладає директор гімназії. Завжди запізнюється, не готова до занять… Класний керівник не дозволяє батькам йти до неї з цією проблемою".

"Ніяка посада, по суті, не змінює людину, вона стає лакмусовим папірцем".

"Система "давить" на людину (директора); виставляє свої правила, умови гри, програми (які не є ідеальними) і так розчавлює свободу вчителя".

Раніше OBOZ.UA розповідав, що український освітянин назвав фриками директорів шкіл, які співають і танцюють з учнями.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!