"Кілька років тому здавалося, що комп’ютери витіснять дошку з крейдою". Український вчитель пояснив колосальний вплив ШІ на розвиток школярів

Український вчитель географії Андрій Уткін поділився, що почав використовувати штучний інтелект ще задовго до його популярності у навчанні. На його думку, навички роботи з цими інструментами стали необхідністю.
В інтервʼю OBOZ.UA педагог зазначив, що дискутує з тими, хто побоюється ШІ, адже це нагадує ситуацію, коли здавалося, що компʼютери витіснять дошку з класів. Шкільний викладач запевняє, що розуміння роботи віртуального помічника допоможе не лише в освіті, але й у розвитку критичного мислення, інформаційній гігієні та цифровій відповідальності.
"Це неймовірна частина сучасного освітнього процесу, і я завжди з цікавістю дискутую з тими, хто побоюється або відкидає ШІ. На мою думку, навички роботи з цими інструментами – це вже не опція, а необхідність. Усе це дуже нагадує ситуацію кількарічної давнини, коли здавалося, що комп’ютери – це загроза, яка витіснить дошку з крейдою. Насправді потрібно просто вміти використовувати нові інструменти правильно", – поділився педагог.
Він зауважив, що хоч ШІ і не замінить вчителя, він може значно посилити його ефективність. Наприклад, допомогти структурувати матеріал, зекономити час, урізноманітнити контент та зробити урок цікавішим.
"У соціальних мережах щодня з’являються тисячі фейкових, але емоційно заряджених повідомлень, згенерованих шахраями. І, що парадоксально, найзапекліші критики ШІ – часто ті самі люди, які репостять ці тексти у Facebook чи надсилають у Viber. Отже, розуміння ШІ – це не лише про освіту, а й про критичне мислення, інформаційну гігієну і дорослу цифрову відповідальність", – додав шкільний викладач.
Інтервʼю з Андрієм Уткіним на OBOZ.UA читайте в середу, 30 липня.
Раніше OBOZ.UA розповідав, що український вчитель заступився за колег, які розважають дітей і знімають тіктоки.
Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!