Відео дня
Лікарчук назвав репетиторство "милицями української освіти": якщо репетитори зникнуть, країну чекає соціальний шок
В Україні паралельно існує дві системи шкільної освіти – офіційна та репетиторство. У першому випадку учням проводять уроки, виховні заходи, запроваджують інтегровані курси, виховні заходи, презентації, вчителі роблять формувальні оцінювання. Тоді як в другому – діти працюють з репетиторами за батьківські гроші, відвідуючи вечірні онлайн-заняття для підготовки до складання випускних іспитів.
На цьому зауважив освітній експерт Ігор Лікарчук у дописі в Facebook, коментуючи дослідження, яке показало, що кожен четвертий вчитель займається репетиторством. За його словами, якщо репетитори зникнуть, то на країну чекає справжній соціальний шок, адже формальна школа самотужки не здатна масово готувати дітей ні до вступу, ні до життя.
Фахівець зазначає, що сьогодні знання здобуваються поза офіційною школою і це стосується не лише старшокласників, але й учнів базової та початкової школи.
"Фактично, створена дивна і дуже небезпечна система. В якій державний та місцеві бюджети фінансують офіційну школу, а батьки, які платять податки до цих бюджетів, додатково фінансують репетиторство. І це вже не просто освітня проблема. Це – освітня шизофренія. І тут виникає парадокс, про який майже ніхто не говорить уголос. Він у тому, що репетиторство сьогодні не дає формальній освіті остаточно завалитися", – пише Лікарчук.
Він навів у приклад свої спостереження з 2008 року, де зазначав, що саме репетиторство рятує українську освіту. На думку освітянина, саме репетитори впливають на те, що хоча б 60% вступників можуть скласти зовнішнє незалежне оцінювання. Лікарчук підкреслює, що репетитори такі самі вчителі, проте їм не будуть платити гроші за погану роботу чи її видимість. Адже, ці викладачі отримують кошти за результати, натомість не мають перевірок, вивчення їхньої роботи, наказів чи педрад.
"Переконаний, що якби завтра репетиторство раптом зникло, країна отримала б справжній соціальний шок. Бо раптом виявиться, що школа сама по собі вже не здатна масово готувати дітей ні до НМТ, ні до університету, ні часто навіть до нормального життя. Давайте говорити чесно і відверто. Репетиторство сьогодні – це милиці української освіти. Без них формальна загальна середня освіта просто впаде", – підкреслює Лікарчук.
Він звертає увагу, що замість того, щоб зробити формальну шкільну освіту реальною та погодитися на існування паралельної системи, держава не спроможна визнати, що "значна частина шкільної системи давно перетворилася на "бамбуковий літак", який не літає без приватних двигунів".
Особливо трагічною у такій системі є доля самого вчителя, вважає освітній експерт, адже в офіційній школі він виживає, а в репетиторстві – заробляє.
"Чи потрібно за це засуджувати вчителя? Ні. Такі засудження аморальні. Хоча б і тому, що багато репетиторів публічно не соромляться заявити, що покинувши офіційну школу вони стають щасливими і самодостатніми, як фахівці, і як люди. Тому репетиторство – проблема не учителя", – зауважує Лікарчук.
На його думку, формальна школа стала боятися перевантажити дитину, образити оцінкою, вимагати, змушувати думати, бути некомфортною. Натомість, репетиторство живе за прямо протилежними правилами, де вимагають, навантажують, змушують, тренують, перевіряють, орієнтуються на результат.
Звичайна школа не має чітких інструментів, щоб показати якість своєї роботи, тому чиновники оцінюють її за результатами ступних іспитів. Автор пропонує визнати репетиторів офіційно, дозволити їм атестувати учнів або навіть спрямувати державні гроші на оплату їхніх послуг. Якщо ж залишити все як є і далі оцінювати школи лише за балами НМТ, державна освіта перетвориться на "красиву і дорогу декорацію".
"Найстрашніше навіть не те, що школа програє репетиторству. Найстрашніше, що держава почала звикати до цього", – резюмував фахівець.
Раніше OBOZ.UA розповідав, що дослідження назвало зарплату головною причиною розчарування вчителів у професії.
Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!