Майже кожен другий підліток в Україні не досяг базового рівня з читання: PISA 2025 показала тривожні результати

Лише 55% підлітків досягають базового рівня читацької грамотності (рівня 2 і вище), відповідно 45% школярів залишаються нижче цього рівня. Водночас тільки 0,7% учнів мають найвищий рівень (5–6). Так, в середньому діти мають 418 балів із читання у 2025 році, тоді як у 2022-му цей показник становив 427-м, а у 2018-му – 466.

Відповідні результати показало міжнародне дослідження PISA 2025*. Читання стало галуззю з найнижчим результатом серед трьох основних напрямів. Водночас дівчата випереджають хлопців із читання на 32 бали.

Саме серед хлопців зафіксовано статистично значуще падіння результату: з 415 балів у 2022 році до 402 у 2025-му. Зміна результатів дівчат статистично значущою не була. Читацька грамотність хлопців стала однією з найбільш виразних проблем, на які звертає увагу PISA 2025.

Нерівність у результатах залежить також від місця проживання та соціально-економічних умов. У читанні базового рівня досягають 41% школярів із сільської місцевості проти 59% міської. Розрив між учнівством великих міст і сільської місцевості сягає близько трьох років умовного навчання. Це означає, що загальний середній бал не відображає однакову ситуацію для всіх груп українських підлітків.

Загалом результати PISA 2025 свідчать про стабілізацію після різкого падіння у 2018–2022 роках, але ще не про відновлення. У жодній із трьох основних галузей статистично значущого погіршення між 2022 і 2025 роками не зафіксували. 

За визначенням PISA, читацька грамотність – це не просто вміння прочитати текст, а здатність розуміти, використовувати, оцінювати й осмислювати тексти, а також робити на їхній основі висновки.

*Міжнародне дослідження якості освіти PISA (Programme for International Student Assessment), започатковане Організацією економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР) у 2000 році, є одним із найавторитетніших джерел інформації про якість шкільної освіти у світі. У 2025 році відбувся дев’ятий цикл дослідження, у якому взяла участь 91 країна/економіка. 

PISA оцінює не відтворення шкільної програми, а те, наскільки 15-річні підлітки здатні застосовувати знання й уміння в нових життєвих ситуаціях: аналізувати інформацію, міркувати, розв’язувати проблеми та робити обґрунтовані висновки.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що PISA 2025 виявила колосальний розрив між міськими та сільськими учнями.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!