Найкращий вчитель України Руслан Шаламов запропонував об'єднати біологію рослин і тварин: діти мають бачити живий світ цілісно

Найкращий вчитель України Руслан Шаламов запропонував об'єднати біологію рослин і тварин: діти мають бачити живий світ цілісно

Переможець національної премії Global Teacher Prize Ukraine 2025 року Руслан Шаламов запропонував об'єднати ботаніку та зоологію, які школярі вивчають окремо на уроці біології. За його словами, діти повинні побачити живий світ як цілісну систему. Адже, коли вони виходять на вулицю, то спостерігають там не лише дерева й рослини, але й різних тварин й птахів.

Таку думку педагог висловив в інтерв'ю Освіторії. Шаламов зазначив, що нині багато говориться про інтеграцію курсів в природничі галузі, проте для початку варто інтегрувати саму біологію, об'єднавши певні розділи.

Найкращий вчитель України Руслан Шаламов запропонував об'єднати біологію рослин і тварин: діти мають бачити живий світ цілісно

"Погляньмо на звичайний день із життя дитини. Вона виходить надвір – а там росте дерево, під ним муркоче кіт, на гілці строката пташка, довкола трава, у небі пливуть хмари, вітер тріпоче листя. Усе це – єдина система, в якій усе взаємопов’язано. А в школах вчимо інакше. Кажемо, що рослини – окремо, тварини – окремо, людина – у принципі окремо, а насамкінець намагаємось утрамбувати в уже затуркану дитячу голову ще якісь спільні закономірності", – пояснює вчитель.

"Таке враження, ніби діти із 7-го класу хочуть бути біологами й заглиблюються у вузькі наукові розділи. Але ж головне – не зазубрити терміни, а побачити життя як цілісну систему", – додає він.

Шаламов підкреслює, що в біології можуть бути десятки інтеграційних курсів, які допомагали б дітям бачити цілісну картину живого світу. За його словами, Нова українська школа має три нові програми, проте вони повторюють стару модель. Це відбулося тому, що вчителі звикли до традиційного підходу і не обрали б програму, написану по-новому.

Найкращий вчитель України Руслан Шаламов запропонував об'єднати біологію рослин і тварин: діти мають бачити живий світ цілісно

"Десятиліттями вивчали так: спершу рослини, потім тварини, потім людина, а наприкінці – загальна біологія. І будь-яка нова програми викликала б жорсткий спротив. Вона б не отримала достатньої підтримки й вибору. А отже, про державне фінансування підручників годі й мріяти", – каже Шаламов.

Він мріє, щоб діти вчили біологію не як основу науки, а дисципліну для школяра, яка формує світогляд і ставлення до живої природи. Адже основи науки – це про вибір майбутнього профілю та спеціальності.

Педагог вважає, що в учнів має бути більше практичних лабораторних робіт й школярі повинні тримати в руках те, що вивчають, а не просто слухати лекцію.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що найкращий вчитель України-2025 розкрив секрет, як закохує дітей у біологію.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!