Один день чи два? Опитування українців про формат НМТ показало очікуваний результат

В українському суспільстві сформувався запит на зміну формату проведення Національного мультипредметного тесту (НМТ). Зокрема, більшість опитаних підтримує ідею розділення тестування за предметами на різні дні.

Як повідомляє портал "Освіта.ua", про це свідчать результати дослідження довіри та ставлення до НМТ, проведеного Центром дослідження освіти в надзвичайних ситуаціях (KSE Institute). Так, 70% дорослих респондентів висловилися за те, щоб складати різні предмети не в один день. Схожу позицію поділяють і майбутні вступники: 57% учнів 11 класів також підтримують такий підхід.

Загалом у дослідженні взяли участь понад 3700 осіб. Воно включало опитування дорослого населення, а також онлайн-опитування першокурсників закладів вищої освіти, одинадцятикласників і вчителів.

Загалом НМТ користується в суспільстві широкою підтримкою як інструмент для вступу у вищі навчальні заклади України. Більшість опитаних вважає його справедливим і прозорим механізмом відбору. Зокрема, 72% респондентів переконані, що тест забезпечує рівні умови для вступників, а 71% – що він сприяє прозорості відбору. Ще 69% вважають, що НМТ допомагає зменшити корупційні ризики під час вступної кампанії.

Позитивне ставлення до тесту більш поширене серед молоді: серед українців віком 18-29 років його підтримують 58% опитани, тоді як серед людей старших за 60 років – 43%.

Учасники тестування, які пройшли НМТ, здебільшого оцінюють цей досвід позитивно. Майже всі першокурсники (97%) зазначили, що правила проведення були для них зрозумілими. Також 89% зізнались, що не стикалися з технічними труднощами, а 84% заявили, що не помітили порушень з боку інших учасників. Водночас 76% повідомили, що вступили до бажаного закладу вищої освіти на обрану спеціальність.

Учителі загалом також схвально оцінюють НМТ: 76% педагогів вважають його ефективним інструментом перевірки знань. Водночас 69% з них віддають перевагу традиційному формату зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО).

Серед проблем, на які звертають увагу вчителі, – зниження інтересу школярів до предметів, які не входять до тесту: про це заявили 82% опитаних. Крім того, лише 52% педагогів вважають, що школа наразі здатна самостійно підготувати учня до результату 180+ балів.

Щодо підготовки до НМТ, то вона переважно відбувається самостійно: аж 72% учнів покладаються насамперед на власні сили. Значно менше користуються послугами репетиторів (44%), а на шкільну підготовку розраховують близько половини опитаних (49%).

Окремо варто зазначити, що питання пільг для вступників із територій бойових дій залишається неоднозначним: 48% респондентів підтримують такі пільги, тоді як 47% висловлюються проти.

Раніше OBOZ.UA розповідав, коли оприлюднять бали основної та додаткової сесій 2026.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!