Оцінки не мають значення: вчителька-мама трьох успішних доньок дала пораду батькам школярів

Оцінки не мають значення: вчителька-мама трьох успішних доньок дала пораду батькам школярів

Вчителька та мама трьох успішних доньок Естер Войчіцкі розповіла, що оцінки в школі не мають значення. За її словами, найважливіше, що можуть зробити батьки для своїх дітей, – це змусити їх повірити в себе.

Своїми порадами фахівчиня поділилась з CNBC. Вона зазначила, що, попри те, що її доньки гарно вчились в школі і ходили до Гарварду, Йєлю та Стенфорду, проте вони ніколи не хвилювались за те, що можуть отримати погану оцінку.

"Головне, що вам потрібно зробити не лише для ваших дітей, а й для учнів, – це змусити їх повірити в себе. І ти не віриш у себе, доки отримуєш дуже погані оцінки, а потім йдеш додому, а батьки кричать на тебе. Це не працює", – сказала Войчіцкі.

Оцінки не мають значення: вчителька-мама трьох успішних доньок дала пораду батькам школярів

За її словами, освіта, яка передбачає оцінювання, має недоліки, адже знеохочує дітей, які не дотримуються всіх правил, проте мають креативні навички. Експертка запевняє, що головний спосіб заохочувати творчих школярів – зменшити важливість оцінок, адже вони не є важливим показником майбутнього успіху дитини.

Відео дня

Саме для того, аби отримати можливість вступити до коледжу або університету, школярі приділяють занадто велику увагу балам і запамʼятовують матеріал для того, аби успішно скласти тести. Натомість творчі учні не завжди здатні завчити більшість матеріалів.

Експерти в галузі освіти стверджують, що надання пріоритету високим результатам іспитів, а не демонстрації глибокого розуміння матеріалів не допомагає у тренуванні важливих навичок навчання. Зокрема, вони запевняють, що школи настільки одержимі підготовками до іспитів, що не можуть навчити дітей умінню вчитися.

Оцінки не мають значення: вчителька-мама трьох успішних доньок дала пораду батькам школярів

Такої ж думки дотримуються й викладачі та студенти США, які взяли участь в опитуванні. За їхніми словами, коли вчителі більше зосереджуються на креативності в завданнях, то учні з більшою ймовірністю навчаться розв’язувати проблеми, матимуть навички критичного мислення і запам’ятають більше того, що вони вивчили.

Естер Войчіцкі – 81-річна педагогиня, яка більше тридцяти років викладала у школі. Жінка має трьох дочок, дві з яких генеральні директорки відомих компаній, а третя – професорка педіатрії.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що Карпачов розвіяв чотири міфи про навчання і звернувся до батьків.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!