Самостійний вибір предметів і сучасні кабінети: батьки та учні назвали речі, яких не вистачає в українських школах

Українським учням не вистачає самостійного вибору предметів у школах, сучасних лабораторій та кабінетів, а також навичок, якими б вони користувалися у реальному житті. Крім того, діти хотіли б, аби предметів було менше і вони вивчали лише ті, які їм подобаються.

Відео дня

Такі висновки повідомив виконавчий директор Київського міжнародного інституту соціології Антон Грушецький, презентувавши дослідження "Зміст освіти у старшій профільній школі". За його словами, це найпоширеніші бажання серед старшокласників та їхніх батьків.

Водночас багато батьків школярів указали на проблеми в освіті. Зокрема, вони зауважували, що

• дитина перевантажена уроками й домашніми завданнями – 17%;
• вчителі викладають так, як і раніше – 15%;
• навчання не орієнтоване на практику – 15%;
• підручники складні й нецікаві – 12%;
• незрозуміла система оцінювання – 12%;
• простір у школі не покращився (не закупили меблі, обладнання, навчальні матеріали тощо) – 9%;

• вчителі не поважають дітей (можуть кричати, ображати тощо) – 8%;
• у школі є булінг – 7%;
• дитині нудно в школі – 6%.

Окрім того, немало батьків указували на те, що вони змушені довчати своїх дітей, користуючись послугами репетиторів. Так, половина опитаних старшокласників звертаються по таку допомогу.

43% з них вказали, що навчання в школі недостатньо для вступу до університетів. А 7% зазначили, що на цьому наполягають їхні батьки, які вважають, що знань у школі недостатньо.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що лише 29% вчителів добре розуміють суть реформи НУШ.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!