"Це ілюзія": вчителька назвала несподівану причину, чому діти гірше вчаться дистанційно, ніж офлайн

Що впливає на якість навчання у школі
Google Subscribe

Будьте першими у курсі головного — підпишіться на Новини на OBOZ.UA у Google

Підписатися

Діти стали вчитися дистанційно гірше, ніж очно, не через форму навчання. Адже онлайн висвітив уже наявну проблему: більшість школярів не хоче здобувати освіту, тому що це не закладено у сімʼї як цінність.

На цьому зауважує вчителька інформатики Людмила Булигіна на особистій сторінці у Facebook. Вона пояснює, що в Україні створилась ілюзія, що дистанційне навчання погіршило якість освіти.

Натомість не було враховано, що сучасні технології покращили цю якість доступом до контенту зовсім іншого рівня. За її словами, хороший онлайн-урок може стати набагато ефективнішим, ніж офлайн у поганого вчителя.

Вчителька інформатики розповіла, звідки зʼявилась ілюзія про те, що діти стали вчитися гірше онлайн

"Є ілюзія, що дистанційне навчання погіршило якість освіти. При цьому не враховується те, що технології покращили цю якість в рази доступом до контенту абсолютно іншого рівня. Хороший урок на онлайн-платформі набагато ефективніший, ніж офлайн-урок поганого вчителя", – пише педагогиня.

"Дистанційка лише висвітлила ту проблему, яка була: більшість не хоче вчитись, бо це не закладено в сім'ї як цінність. Бо якщо це є, то знайти спосіб зараз немає жодної проблеми. Ну хіба що інтернет поганий. Але це точно вирішується", – додає вона.

Чому зʼявилась ілюзія, що діти стали вчитися гірше дистанційно

Булигіна зауважує, що мало хто звернув увагу на те, що відсоток школярів, які прагнули до навчання, не змінився, а їхній рівень освіти став кращим. Водночас доступ до іноземних освітніх джерел та стрімкий розвиток українського контенту сприяє тому, що навчатися можна цікавіше та швидше.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що в Україні зменшилась кількість дітей, які навчаються дистанційно.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!