Це тривожний дзвіночок для батьків: директор школи пояснив, коли слід звертати увагу на оцінки дітей

Це тривожний дзвіночок для батьків: директор школи пояснив, коли слід звертати увагу на оцінки дітей

Оцінки є доволі показовим способом відстежувати успіхи дитини у навчанні, але не є визначальним фактором її майбутнього успіху. Тим не менше, низькі оцінки можуть сигналізувати батькам про серйозні проблеми у їхнього школяра чи школярки.

Відео дня

Про це на подкасті психологині Ірини Ставицької розповів директор однієї з приватних шкіл Київщини Олександр Бондаренко. Він погодився із думкою ведучої, що надмірний тиск на дітей через успішність може мати негативні наслідки. Тим не менше, наголосив, що оцінювати навчальний процес важливо і потрібно. "Оцінки повинні бути. Це гарний показник якості дітей для того, щоб відслідкувати, чи відбувається спад, чи прогрес", – сказав педагог.

Директор окремо наголосив, що не варто орієнтуватись на оцінки, як на чинник, який може визначити майбутні успіхи дитини. "Оцінки не визначають майбутнє дитини. Вони допомагають в першу чергу вчителям відцифрувати успіх дитини або прогалини", – пояснив освітянин. За його словами, саме завдяки оцінюванню вчитель розуміє, чи можна рухатися далі, чи потрібно повторити тему.

Водночас, на думку директора школи, існують ситуації, коли погані оцінки дійсно стають сигналом, на який важливо звернути увагу. "Якщо в дитини оцінки низького рівня, то це також тривожний дзвіночок для батьків, що немає мотивації", – наголосив він. За його словами, це також може свідчити про проблеми в родині, зокрема коли дорослі знецінюють навчання. "Вдома говорять "мені байдуже на твої оцінки" або "я тебе влаштую... до себе на роботу", батьки говорять... Ну, не знаю. Тобто вони руйнують таке майбутнє дитини в прах і руйнують авторитет вчителя", – пояснив Бондаренко.

Педагог також підкреслив, що важливо розвивати сильні сторони дитини, а не лише "підтягувати" слабкі. Оцінки ж варто сприймати як інструмент для аналізу, а не як недосяжний ідеал: "Оцінка – це якісний показник відслідковування або регресу, або прогресу дитини, а не якась ідеальна планка, до якої треба прагнути", – підсумував він.

Раніше OBOZ.UA розповідав, як змусити дітей робити домашні завдання без зайвого тиску на них.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!