У школах Африки ситуація краща: професор пояснив, чому в Європі люди не йдуть у професію вчителя або залишають її

У Європі люди не йдуть у професію вчителя або залишають її через низку причин. Серед них, зокрема, низька заробітна плата, погані перспективи кар'єрного зростання, надмірна тривалість робочого часу й низький професійний суспільний статус.
Про це розповів професор та доктор економічних наук Олександр Костюк, посилаючись на результати дослідження The Global Status of Teachers 2024, проведеного Education International – всесвітньою федерацією профспілок. За його словами, такі причини можна "приміряти" і на професію вчителя в Україні. Тоді як в Африці ця проблема менш актуальна.
Костюк також звертає увагу, що найбільша нестача вчителів математики та наукових предметів у Європі – 77 зі 100 та 74 зі 100 балів відповідно. Тоді як в Африці ця проблема менш актуальна – 67 зі 100 та 64 зі 100 балів. Це каже про те, що перспективи європейської STEM освіти у європейській школі в частині дефіциту педагогічних кадрів гірші, ніж у школах Африки.
Щодо зарплат, то проблема практично співставна як в Африці, так і в Європі. Тоді як в Африці влада більш активна у розробці стратегій утримання вчителів у професії – 56 із 100 балів. Тоді як в Європі – 42 із 100. За цим показником Європа загалом посідає останнє місце з п'яти регіонів світу, які досліджувалися.
Раніше OBOZ.UA розповідав, що у світі існує загроза виникнення глобальної кризи з пошуком та утриманням на посадах педагогів. Країнам потрібно буде найняти 44 мільйони вчителів початкової та середньої школи до 2030 року, щоб задовольнити попит і замінити шкільних викладачів, які ще працюють.
Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!