"Учень може попросити зав'язати йому шнурок – і вчитель це зробить". Українка розповіла цікаві факти про школи в Німеччині, де панує дитиноцентризм

У системі освіти Німеччини панує принцип дитиноцентризму і створюються оптимальні умови для розвитку й реалізації кожного учня. Водночас навантаження на школярів менше, ніж в Україні, і вони мають достатньо часу як на уроки, так і на розваги.

Відео дня

Про це в інтерв'ю OBOZ.UA розповіла колишня українська журналістка Поліна Новікова, яка нині працює вчителькою у Баварії. За її словами, загалом у німецьких школах немає чогось видатного, але там усе про дітей і для дітей.

Наприклад, якщо дитина попросить педагога зав'язати їй шнурок, то він це зробить. А в Україні вчитель, скоріш за все, буде вимагати у батьків навчити дитину самостійно це робити.

"Уявіть собі ситуацію: шкільний двір, де гуляє близько ста дітей, підбігає дитина, це може бути третій-четвертий клас, і просить зав'язати шнурок. В Україні за таке я одразу отримувала зауваження, щоб навчила дитину робити це самостійно, бо "у виховательки в групі 15 дітей". Тут такого нема. Тобі все зав'яжуть, тобі вдягнуть куртку. Оце ставлення до дитини", – розповіла Новікова.

В Україні школярів більше оцінюють, вимагають і створюють велике навантаження. У Німеччині навчання відбувається більш спокійно і триває 13 років. Крім того, німецькі педагоги більше спілкуються зі школярами.

Усе це робить дітей більш щасливими, вважає Новікова, адже окрім навчання, вони мають час на розваги і прогулянки.

"Навіть під час навчального процесу в кожного вчителя є якась своя звичка вітання з дітьми. Всі сідають у коло, на подушках, на підлогу, і розповідають, як пройшли вихідні. Так починається тиждень. Потім вони можуть посеред уроку відхилитися від теми і щось обговорити. При цьому вчителів тут поважають", – каже вчителька.

Щодо навчальних програм, то загалом українські та німецькі програми збігаються. Наприклад, предмети пов'язанні з вивченням мови, викладають майже однаково. А от математика у школах України сильніша.

У Німеччині, на відміну від України, у школах не проводять батьківські збори та класні години. Є батьківський актив, який організовує для дітей свята і зазвичай їх і фінансує. Втім, мова не йде про заміну, наприклад, штор у класі, як буває в Україні.

За словами Новікової, діти у Німеччині більш відкриті до спілкування і завжди можуть попросити щось у вчителя і ніколи не отримають відмову. Якщо школяра щось турбує, він може звернутися до соціального педагога. Загалом діє правило, що дитина завжди права.

"Якщо щось не подобається чи не комфортно, обов'язково допоможуть, адже є соціальний педагог. Я часто з ним співпрацюю, бо ж перекладаю. І постійно думаю, наскільки класно бути такою людиною, що до тебе приходять діти. Вони навіть самі кажуть, що мають проблему... Спокійно можуть зайти до директора під час уроку й попросити, щоб сьогодні перерва була не надворі, а в школі, уявіть собі. Якщо гарна погода, то вона пояснює, що потрібно всім виходити на вулицю. Тут демократія в тому плані, що діти почуваються нормально, а не як у нас – лякали директором", – розповіла Новікова.

Німецькі учителі мають такі ж обов'язки, як і українські – навчають ат несуть відповідальність за життя і безпеку дитини. Вирішенням конфліктів між учнями та проблемами булінгу займаються соціальні педагоги, а з учителів цю відповідальність знято.

Повне інтерв'ю з Поліною Новіковою читайте на OBOZ.UA у суботу, 14 грудня.

Як повідомляв OBOZ.UA, у школах федеральної землі Гессен у Німеччині стартував пілотний проєкт з вивчення українскої мови як другої іноземної. У ньому беруть участь 16 закладів освіти.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!