Учениця 6 класу отримала двійку за відповідь на запитання про зовнішність: думки українців розділились

Учениця 6 класу отримала двійку за відповіді у завданні про зовнішність з предмета "Навчаємось разом". Так, у вправі було дві колонки, де потрібно було вписати, що дитині подобається у своїй зовнішності, а що ні. Школярка написала, що її турбує лише проблемна шкіра, натомість подобається у собі все.

Відео дня

Про випадок у соціальній мережі Тhreads написала її мама пані Юлія з нікнеймом gureva297. Вона здивувалася, чому вчитель поставив таку оцінку та припускає, що педагог подумав про її дитину, що вона занадто самовпевнена.

"У доньки 6 клас. Предмет "Навчаємось разом". За що двійка? Типу: "Дєточка, ти надто самовпевнена на свій вік? В 11 років будь-яку дитину душать комплекси і невпевненість, а отже, твої відповіді – брехня. Завдання не виконане? Тебе хвилює тільки акне? А для кого ще 5 пунктів? Сиди і вишукуй комплекси! Сиди. І. Вишукуй!" – написала жінка.

Українці розділилися у поглядах. Дехто нарікав на непрофесійність вчителя, який оцінював це завдання, адже такі вправи не повинні передбачати оцінки. Хтось з користувачів соцмережі вказував на самі підручники, які допустили до освітнього процесу. Крім того, батьків дивувало те, що діти мають розповісти про свої комплекси сусіду по парті.

"Мені здається, що це завдання взагалі не мало оцінюватися".

"Ні щоб порадіти за дитину, якій цілком усе в собі влаштовує, то натомість вчать доцобуватись. Хвора вчителька, і такий само хворий укладач підручника".

"Господи, як це сталося, що оці крінжові "енциклопедії для дівчат" з 2000-х добралися до підручників? Та за шо?"

"Мене турбує не оцінка, а все, що написано і як це написано. Для чого дітям дивитися "успішного б'юті блогера"? До чого тут "гидке каченя", там не про те зовсім. Нащо сусідці по парті знати щось особисте? Нащо їй казати комплімент, якщо він має бути щирим, а не вигадуватися? Про троянду і соняшник було актуальним в 1983, зараз можна бути ким хочеш".

"Як в цілому можна ставити оцінку за цей урок… Це типу як? Недостатньо себе оцінила, чи переоцінила? Тьфу, якась дурня".

Водночас дехто вважав, що завдання цілком нормальне, але дівчинка неправильно його виконала, адже "подобається усе" – це не відповідь.

"Подобається усе" – це не відповідь. Що саме "усе"? Волосся, тіло, зовнішність, одяг? Характер, може. Ваша дитина не вміє формувати свої позитивні думки про себе, яка тут самооцінка. Вона не здатна написати п'ять позитивних фраз про себе. Одне акне – ок, приймається. За "усе" замість відповіді – абсолютно заслужене 2".

Долучилися до обговорення й психологи, яких дивувало таке завдання для дітей, яке нібито нагадує групову терапію, проте там немає фахівця, який би допомагав направляти вправи у правильне русло, натомість є вчитель, який ще й оцінку ставить. Так, аналітична психологиня Наталія Краснокутська зазначила, що підлітки можуть використати проти своїх однокласників інформацію, яку дізнаються в таких завданнях.

"Особисто мені тут не подобається саме завдання. Особливо пункт, де потрібно працювати в парах і "вивалювати" іншим учням про свої комплекси. Це ж не терапевтичні групи, і вчителі – не психологи! Таку інформацію люди розповідають психологу, і то не на першій зустрічі! Це завдання може нашкодити. Це ж діти та підлітки, навіть не хочу думати, як вони можуть використати такі одкровення своїх однокласників".

Раніше OBOZ.UA розповідав, що в мережі виникла дискусія через оцінювання вчительки в 2 класі.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!