"Учитель не повинен перетворювати дітей на декорації". Психологиня, яка працювала директоркою школи, розкритикувала відкриті уроки

Українська психологиня, яка працювала директоркою школи Ірина Гондюл, розкритикувала відкриті уроки. За її словами, це часто нагадує виклик, де вчитель має довести, що він вартий.

У дописі у Facebook вона зазначає, що відкриті уроки дають "ляпаса буденній роботі та знеціюють її". Крім того, замість уроку лишається педагогічна ілюзія з нервами, а діти перетворюються на декорації для чужих очей. За словами Гондюл такого бути не має.

"Відкритий урок чи ляпас повсякденності? Відкритий урок часто звучить як виклик: "Доведи, що ти вартий". Але хіба щоденна праця – не доказ? Це не розвиток, а ляпас буденній роботі, яку так легко знецінюють, зводячи її до "одного виступу". Учитель не повинен перетворювати дітей на декорації для чужих очей. Бо тоді головне зникає – природність процесу. І замість уроку лишається педагогічна ілюзія з нервами", – написала психологиня.

Вона зауважує, що в країнах, де поважають вчителя, відкритий урок стає винятком і відбувається лише три рази. Зокрема, для знайомства в якості нового вчителя, для отримання статусу держслужбовця і для кар’єрного кроку і ніхто не вимагає "вистави для колег".

Гондюл підкреслює, що коли урок стає хорошим під поглядами, то це вже не педагогіка, а декорація.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що відео підготовки українських вчителів до атестації обурило мережу.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!