Учителька початкових класів показала, як проводить дітям зоровий диктант: у чому перевага такого методу. Відео

Українська вчителька початкових класів Аліна Лещенко поділилася одним із способів цікаво та з більшою користю провести у класі диктант. Вона застосовує метод зорового диктанту для тренування уваги у школярів та розвитку зорового сприйняття.

Відео дня

Про це вона написала на своїй сторінці в Instagram, а також показала відео, як це відбувається у класі. Його зазвичай застосовують за допомогою флеш-карток.

Суть у тому, що вчитель залишає на одній із парт листок з написаним диктантом. Діти мають підходити до парти, читати текст, запам'ятовувати його, а потім повертатися і записувати усе, що пригадають. Школярам можна підходити до тексту стільки разів, скільки їм потрібно, щоб краще запам'ятати речення.

"Бігати під час уроку – нормально, якщо ви використовуєте метод зорового диктанту. Мета цього виду роботи – розвинути точність зорового сприйняття. Зорові диктанти спрямовані на тренування уваги, активізацію мислення та сприяють усвідомленому запам’ятовуванню правильного написання слів", – зазначила педагогиня.

У коментарях більшість користувачів позитивно відреагували на такий метод, але деякі зазначили, що це не диктант, а списування.

• "Та хіба ж це диктант? Це списування. А назва йому: активне чи рухове, або списування в русі"
• "Ого, прикольно!"
• "Дуже цікаво, попробую із своїми"
• "Яка це цікава ідея"
• "Класна ідея! Дякую".

Як повідомляв OBOZ.UA, учителька НУШ Віра Прохорчук розповіла, як зацікавлює дітей у початковій школі читанням за допомогою інтерактивного методу. Він називається "читання з пасткою".

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!