Сільські школярі суттєво відстають з математики від своїх однолітків у містах. Звіт УЦОЯО

Сільські школярі суттєво відстають з математики від своїх однолітків у містах. Звіт УЦОЯО

Згідно з результатами міжнародного дослідження PISA-2022, українські 15-річні підлітки з сільських місцевостей суттєво відстають від своїх однолітків з міст у математиці. У невеликих населених пунктах школярі показують кращі результати у категоріях "Кількість" та "Простір і форма". Натомість у великих містах учні демонструють кращу обізнаність у розділі "Невизначеність і дані".

Школярів оцінювали за чотирма розділами – кількість, невизначеність і дані, зміни й залежності, простір і форма. Про це стало відомо з чергового звіту, який підготував Український центр оцінювання якості освіти та оприлюднив на офіційному сайті.

Сільські школярі суттєво відстають з математики від своїх однолітків у містах. Звіт УЦОЯО

"Дані, зафіксовані в мінізвіті, засвідчують, що нашому вчительству є над чим працювати в аспекті формування математичної грамотності учнівства за всіма розділами математичного змісту", – йдеться у повідомленні УЦОЯО.

Також дослідження показало, що підлітки з гімназій або ліцеїв мають вищі бали, ніж школярі звичайних шкіл з усіх категорій. Але в усіх типах закладів освіти учні показали кращі результати у шкалі "Кількість", ніж у інших.

Відео дня

Крім того, на успіх також впливає і соціально-економічний статус. Чим він вище, тим краще показники середніх балів за усіма шкалами. Натомість всі школярі, незалежно від становища, мають однаково вищі результати в категорії "Кількість".

УЦОЯО підкреслило, що чим вищий соціально-економічний статус мають підлітки, то виразнішою стає різниця їхніх середніх результатів за всіма підшкалами математичного змісту.

Сільські школярі суттєво відстають з математики від своїх однолітків у містах. Звіт УЦОЯО

Учні коледжів, технікумів та професійно технічних закладів освіти мають подібно низькі результати за всіма змістовими математичними підшкалами. Всі підлітки цієї категорії, які брали участь у дослідженні, так само продемонстрували краще володіння розділом "Кількість".

Діти з середніх шкіл отримали вищі бали у категорії "Зміни й залежності", ніж у "Невизначеність і дані".

Водночас школярі гімназій краще обізнані у змісті розділу "Невизначеність і дані".

Раніше OBOZ.UA розповідав, що лише 5% школярів в Україні змогли успішно виконати всі завдання з математики на PISA-2022.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!