Відео дня
"Усе починається в родині". Освітній експерт показав інший бік трагедії в школі Києва, де 14-річний підліток з ножем напав на вчительку та однокласника
Для дітей відчуття безпеки, довіри, любові та живого контакту формується саме у родині, а жоден вчитель не може це замінити. Одного разу молода людина залишається наодинці зі світом і від того, що вона встигла увібрати в себе залежить не тільки її доля, а й безпека тих, хто опиниться поруч.
Таку думку висловив освітній експерт Володимир Онацький у дописі у Facebook коментуючи трагедію, де 14-річний підліток з ножем напав на вчительку та однокласника. Фахівець каже, що коли у родині довірливі стосунки, то подібні історії не виникали і не завершувалися таким чином. Адже, саме рідні стають муром, за яким можна сховатися від болю, страху й самотності.
"Жоден учитель не може замінити родину. Жодна школа не здатна дати те, що формується в родині: відчуття безпеки, довіри, любові, живого контакту. Одного дня молода людина залишається наодинці зі світом. І від того, що вона встигла увібрати в себе до цього моменту – любов чи страх, довіру чи недовіру, відповідальність чи вседозволеність, уміння чути інших чи лише власний біль – залежить не тільки її власна доля, а й безпека тих, хто буде поруч", – написав Онацький.
"Ми можемо шукати причини в школі. І, можливо, там справді були свої труднощі й помилки. Але я переконаний: навіть якщо в школі щось ішло не так, живі, теплі, довірливі стосунки в родині не дозволили б цій історії завершитися трагедією. Бо саме родина є тим муром, за яким людина може сховатися від болю, страху й самотності. І дуже боляче усвідомлювати, що цього захисту цьому хлопцеві, ймовірно, не вистачило", – додав він.
За словами експерта, це трагедія розірваного контакту, адже рідні можуть жити разом, обмінюватися звичними фразами і не знати, що справді відбувається у душі найближчих. Він зазначає, що спершу дитина бачить світ очима мами, яка певний час захищає її від фізично і соціально, стаючи кордоном із реальністю. Проте поступово подібний захист має зменшуватися, щоб діти вчилися вибудовувати власні межі, відповідати за свої вчинки і зважати на інших.
Крім того, зростаючи, хлопці та дівчата мають вчитися відповідальності і турботи не лише про себе, але і про близьких. Зокрема, опанувати вміння стримувати імпульс, витримувати біль, домовлятися і приймати наслідки. Проте якщо у батьківської любові немає меж, вимог і поступового входження в реальність, дитина може вирости не готовою до складності життя.
"Коли захисний кокон розривається, а внутрішнього "хребта" ще немає, молода людина стикається з болем, фрустрацією, конфліктами – і не має інструментів, щоб це витримати. Накопичене не зникає. Воно шукає вихід. І часом цей вихід стає руйнівним", – каже Онацький.
Він зазначає, що школа в таких ситуаціях часто стає не причиною, а місцем прояву. Проте вчитель – не ворог для школярів, а жива людина, яка уособлює межу, правила, вимоги та повернення до реальності.
Раніше OBOZ.UA розповідав, що мережу вразила реакція учениці 5 класу, коли на неї накричав вчитель через помилку.
Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!