Вчителька пояснила провал Всеукраїнської олімпіади з математики, яку "завалили" 93% учасників: причина точно не в дітях

Українська вчителька Катерина Халепа пояснила, чому цьогоріч 93% восьмикласників не змогли впоратися із завданнями на Всеукраїнській олімпіаді з математики. За її словами, у школах катастрофічно не вистачає педагогів, які викладають цей предмет. Крім того, державою має бути забезпечена програма, за якою готуватимуть учнів до подібних інтелектуальних змагань.

В інтервʼю Сніданок 1+1 педагогиня каже, що проблемою також стала невідповідність завдань олімпіади шкільній програмі. Вона зауважує, що учні стикалися з поняттями, які ще не вивчали. Також школярі мали нерівні умови, адже інші олімпіади можна було писати дистанційно, а математику – лише очно.

Нагадаємо, 93% відмінників не змогли впоратися з завданнями на олімпіаді з математики, яку проводили серед учнів восьмих класів. Водночас лише один школяр зміг набрати 21 бал, який став найвищим результатом, розв'язавши три завдання із чотирьох. Ще 17 учнів набрало 14-15 балів, розв'язавши два завдання.

З 1352 учасників 1254 не змогли розв'язати жодного завдання. 86% учнів набрали від нуля до двох балів. 1% учнів розв'язали від 2 до 3 задач, 6% – від одного до двох. Вона зауважила, що це оцінка не учнів, а організатора – Міністерства освіти та науки.

Водночас, учасники олімпіади шокували організацією інтелектуальних змагань цьогоріч. Так, наприклад, діти скаржилися на те, що завдання були заплутаними, складними і не відповідали шкільній програмі.

Якщо торік олімпіади спочатку проводилися на базі школи – по громаді, а далі їхали на районну та обласну, то зараз від класу могло піти кілька учнів і одразу проводився районний етап.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що в мережі спалахнула бурхлива дискусія через завдання на олімпіадах.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!