Вони зацікавлені, ставлять багато запитань. Вчитель фізики, який прославився на всю Україну, пояснив ключову різницю між школярами та студентами

Школярі зацікавлені в тому, щоб здобути нові знання та щось дізнатися під час уроків. Окрім того, учні ставлять багато запитань, які стосуються не лише предмета, але й про вчителя. Водночас студентам байдуже та нецікаво, адже вони лише сидять на лекціях та хочуть скласти іспит.

Такими спостереженнями поділився вчитель фізики Павло Віктор в інтервʼю Суспільному. Педагог прославився на всю Україну своїми онлайн-уроками й має понад мільйон підписників в YouТube.

"Студенти дуже сильно відрізняються від дітей. Діти зацікавлені в тому, щоб дізнатися щось, студенти зацікавлені в тому, щоб скласти щось. Ця різниця відчувається дуже чітко. І коли ти приходиш до школи, то тобі ставлять багато запитань, і це стосується не тільки предмета, який ти викладаєш, але й тебе персонально. Тобто діти цікавляться не лише предметом, але й учителем; для них предмет дуже часто асоціюється з персоною вчителя", – розповідає Віктор.

Педагог ділиться, що фізика – це предмет, який вчить думати. Люди, які володіють цією дисципліною, здатні не лише розвʼязувати задачі, а й ставити їх, на відміну від математиків. За словами вчителя, поставити задачу інколи набагато складніше, ніж її розвʼязати.

"Річ у тому, що природа не ставить прямих запитань. Ми спостерігаємо різні явища. Нам якось треба для того, щоб його зрозуміти, поставити запитання: "Чому ось так відбувається і як можна це описати". Фізика виробляє специфічну мову, яка використовується для опису явищ, – це фізична термінологія. А головне – природа дуже складна й багатогранна, а фізик вміє вилучити з цієї багатогранності певні частини, які ми зараз називаємо механіка, теплові явища, оптичні явища, електричні. Кожне з цих явищ відокремити й спростити дуже складну природу настільки, що ми можемо за допомогою математики цю задачу вже потім розв'язати за допомогою понять, які придумали фізики", – каже вчитель.

До слова, відеоуроки, які викладає Віктор, російською мовою. Попри це педагог має мільйонні перегляди.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що у школярів виникло чимало проблем з вивченням фізики та інших природничих дисциплін через дистанційне навчання. Діти працюватимуть онлайн стільки, на скільки їм вистачить спогадів про очне навчання та сенсорного досвіду, якого вони набули самостійно або в лабораторіях. Проте такі навички не створюються від постійного сидіння за компʼютером.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!