"Я медалістка. Що це мені дало? Гастрит і тривожний розлад": українці влаштували дискусію через оцінки в школі

''Я медалістка. Що це мені дало? Гастрит і тривожний розлад'': українці влаштували дискусію через оцінки в школі

Ставлення до шкільних оцінок є предметом доволі запеклих дискусій у соцмережах: одні батьки чекають від своїх дітей тільки найкращих результатів, інші більше зважають на щастя дитини, ніж на її академічні успіхи. Нову хвилю обговорень підняла у Threads користувачка із ніком @kaluckaaanna81.

Українка розповіла історію, яка її особисто вразила: ідучи зі школи зі своїм сином, вона побачила сцену, як інша жінка штовхала свою дитину і обзивала хлопчика за те, що той не здатний заробити хороші оцінки. "Мій синок подивився на мене і сказав, що я найкраща мама в світі. Я прошу намагатися отримувати не менше 8, але чим вище тим краще. Якщо менші , то намагатися виправляти", – описала жінка свій стиль виховання. Вона також поцікавилась у підписників, як би вони поставились до того, що їхня дитина закінчить навчальний рік гірше, ніж вони сподівалися.

Найпопулярнішим виявився коментар від жінки, яка сама колись була відмінницею, але заплатила за високі оцінки власним здоров’ям. "Я медалістка. Шо це мені дало? Гастрит і тривожний розлад. Мені пофіг на оцінки моїх дітей. Слідкую просто, шоб мали уявлення про уклад світу і широкий кругозір", – написала вона.

А інша зізналась, що була на місці дитини, якій діставалось за посередні академічні успіхи. "Мої хороші оцінки на життя не вплинули , бо окрім хороших оцінок потрібна ще висока самооцінка , впевненість і розкутість. А я була завжди перелякана. Тому , чесно , мені майже всеодно на оцінки моєї дитини . Що погано – буде влітку над цим працювати", – поділилась вона.

Звісно, серед коментарів не обійшлось і без історії про те, як єдиний відмінник у в цілому слабкому класі виявився найменш успішним з усіх. І навпаки, ті хто вчились посередньо, в дорослому житті зуміли добре пристосуватись.

У коментарях зазначали також, що оцінки – не єдиний критерій, за яким варто визначати успішність дитини. Якщо у неї є улюблене хобі, якщо вона щаслива, якщо має інтерес до навчання, то решта підтягнеться автоматично.

А ще – виникла дискусія на тему, яке значення має вміння дитини знайти вихід зі скрутного положення, викрутитись, коли бракує знань, у порівнянні із завчанням матеріалу. Зійшлись на тому, що уміти хитрити теж часом корисно.

Також у коментарях репетиторка з математики вказала на те, що кожен другий її учень скаржиться на батьків, які залякують страшними наслідками поганих оцінок. "Особливо гостра тема зараз – НМТ, коли дитині кажуть "не складеш – будеш ніким". Намагаюсь робити все від себе, але ця проблема настільки сильно вросла в наше суспільство, що це майже неможливо виправити", – написала вона.

Одна мама розкрила ще один бік проблеми – вчителів, які занижують оцінки. "Бо це демотивація. Повна демотивація. Я думала мене оцінки не хвилюють, але виявилось що таке знецінення мого сина мене доводить до сказу. Принципово в наступному році буду виносити мозок вчителям за кожний бал по цих двох предметах. Не дозволю щоб мій син зневірився. Не дозволю", – пояснила коментаторка.

Зрештою, одна мама зізналась, що вона не готова сваритися з дитиною за оцінки. "І я прошу старатися, вчитися, виправляти оцінки,бо це відповідальність і звичка працювати над собою. Але я ніколи не хочу, щоб моя дитина боялася мене через оцінки", – сказала жінка. І додала, що кубок з футболу, завойований її дочкою, і вміння дівчинки відстоювати свої кордони виявилися для неї важливішим, ніж 12 балів в атестаті

Раніше OBOZ.UA публікував пояснення директора школи, коли насправді варто серйозно звернути увагу на оцінки дитини.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!