Як зберегти посаду вчителям, які викладали в школах під час окупації. Пропозиції освітніх експертів

Вчителі, які продовжують працювати у закладах освіти на тимчасово окупованій Росією території, аби зберегти свою посаду після деокупації, повинні будуть пройти перевірку на відкриті заклики до сепаратизму, сертифікацію на визначення профпридатності та курси підвищення кваліфікації. Таку думку висловами Оксана Мозгова, менеджерка освітніх проєктів.

Відео дня

Вона, разом із своїми колегами провела дослідження, яке базувалось на аналізі російських програм і підручників, за якими навчаються діти окупованої Донеччини і яке заслухали міністр освіти і науки Оксен Лісовий та голова освітнього комітету Верховної Ради Сергій Бабак. Фахівчиня поділилась Новій українській школі, яких правил варто буде дотримуватись після звільнення територій і початку відновлення української освіти на них. Зокрема, важливо проаналізувати її теперішній стан, включно з російським ідеологічним впливом.

Мозгова зазначає, що після деокупації педагоги мають вивчити або вдосконалити свої знання української мови та скласти іспити з її володіння. Також у таких вчителів є можливість змінювати місце проживання та роботи, проте вони не матимуть академічної свободи.

Працівники освітньої галузі протягом певного часу мають відвідувати заходи, які сприятимуть розвитку їхніх цінностей та навичок. Також вони мають підписати та дотримуватися правил етики, які будуть розроблені, за триразове порушення яких вчителі можуть бути позбавлені посади.

Ті ж педагоги, які викладали історію або захист вітчизни, будуть змушені пройти перевірку співпраці з окупантами, перевчитись і певний час працювати під наглядом правоохоронців.

З такими запропонованими кроками ознайомились і керівники освітніх відомств. Зокрема, міністр освіти і науки Оксен Лісовий та голова освітнього комітету Верховної Ради Сергій Бабак.

За словами Мозгової, найголовніші предмети, на які потрібно звертати увагу – це заняття з патріотичним компонентом та українська мова й література. Вона запевняє, що на основі порівняння програм вже зараз можна починати розробляти ті напрямки, які допомагатимуть у пришвидшеному темпі вивчати певні предмети.

"Бо як нам прийти до дитини в 10 класі, яка ніколи не вивчала українську мову або вивчала її як мову народів Донбасу, і допомогти опанувати її за два роки?" – запитує менеджерка освітніх проєктів.

Вона також додає, що націлювати на формування і трансляцію певних проукраїнських цінностей потрібно і позашкілля. Адже більшість дітей, які давно перебувають під окупацією майже не знайомі з культурою України.

Додатково, за словами Мозгової, потрібно враховувати, що навіть попри помірковані рішення, які стосуватимуться звільнених територій може виникати спротив українського суспільства. Зокрема, ставлення до людей з окупованих територій, тривалість перехідного періоду та його законодавство тощо.

Євген Бондаренко, керівник відділу інформаційного забезпечення Представництва Президента України в Республіці Крим, розповів, що його відділ займається відстеженням тенденцій освітньої окупації, мілітаризацією та поширенням основних міфів на півострові. Зокрема в їхній "Стратегії когнітивної деокупації Криму" йде мова про ті ситуації, з якими можна зіштовхнутися після його звільнення. Використовувати тактику плану можна і на окупованих у 2014-му Луганщині та Донеччині.

До кінця 2023 року представництво планує створити карту реалізації стратегії. Там пропонують розглянути два напрями – створення та відновлення освітніх програм та навчальних матеріалів відповідно до українських стандартів і роботу з дітьми та молоддю для подолання тривалої індоктринації та мілітаризації, повернення до української національної та громадянської ідентичності, забезпечення прав корінних народів тощо.

За словами Бондаренко, людей, які зараз вимушені жити в окупації, включно з освітянами, доведеться повертати до українського соціально-політичного та культурного простору, пояснювати їм, які зміни відбулись в Україні за цей час. Тож, на думку Представництва, період когнітивної деокупації може тривати від 10 років до проміжку часу, коли виросте одне покоління.

Раніше OBOZ.UA розповідав, що в Міносвіти дали поради вчителям щодо викладання предметів у 2023/2024 роках.

Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!