5 навыков, которыми должен владеть шестилетка: как понять, что ребенок готов к школе

Украинский логопед и директор одного из частных садов Киева Оксана Лавриненко назвала пять навыков, которыми должен владеть ребенок в шесть лет. Именно они определяют его готовность к школе в таком возрасте.

В эксклюзивном интервью OBOZ.UA эксперт рассказала, что перед тем, как пойти в первый класс, детям нужно научиться самообслуживанию, развить коммуникативные навыки со сверстниками и взрослыми и перейти от игровой деятельности к учебной. Кроме того, мальчики и девочки должны уметь сосредотачиваться в течение урока.

По словам Лавриненко, после шести лет игровая деятельность должна перейти в учебную, когда становится интересно получать новые знания. Если этого не происходит, то в школе у детей могут возникать сложности.

В то же время в школах часто ждут, что первоклассники придут подготовленными, хотя государство транслирует совсем другое. Поэтому родители начинают быстро использовать все средства, чтобы это быстро исправить. Педагог отмечает, что готовить детей нужно системно и без стресса. Поэтому у государства и учебных заведений должна быть одна линия развития.

От 5 до 6–6,5 года дошкольники должны выполнять задания, развивать мышцы рук, готовя их к письму.

"В этом возрасте дети выполняют задания, развивают мышцы руки – готовят руку к письму. Важно, чтобы мышцы не уставали, чтобы раскрашивать или писать было приятно. Сразу скажу, что дети любят делать то, что у них получается. Если мышцы руки, например, не готовы – рисовать, раскрашивать, писать ребенку будет трудно, он точно не будет любить письмо, потому что ему сложно", – делится логопед.

Она отмечает, что психологическое, умственное развитие, коммуникация, самообслуживания – это именно то, что должно происходить с пяти лет. Кроме того, дети должны уметь отстаивать свои границы, уступать и спокойно принимать неудачи, ведь в школе может что-то не получаться, или делать что-то не так, как они хотели.

"Кстати, сейчас очень много детей из-за распространенного среди родителей подхода "сделать своего ребенка счастливым" не понимают, что что-то может происходить не так, как они хотят. И это для них становится просто травматичным. Принимать такие моменты им также помогает садик – в мягкой комфортной форме", – объясняет Лавриненко.

Зато когда ребенок понимает, что такое обучение, и умеет получать удовольствие от своих достижений, зная, что, приложив усилия, он получит результат, это говорит о его готовности идти в школу.

Ранее OBOZ.UA рассказывал, что делать, если первоклассник оказался неготовым для школы.

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!