Дети не знают, как рисовать таблички. Учитель рассказал о другой стороне гаджетов: даже финны назвали это катастрофой

Гаджеты должны не заменять учебный процесс, а помогать. Ведь дети из-за планшетов теряют навыки писать, подчеркивать или рисовать таблички и забывают, как делать элементарные вещи.

Об этом рассказал учитель истории Андрей Стецюк в подкасте "Бульвар Шевченко". Педагог отметил, что даже финны, у которых происходило внедрение интерактивных технологий, стали возвращаться к обычному обучению и назвали гаджеты катастрофой.

"Новая украинская школа – это по сути эксперимент Финляндии, которая сказала о том, что там никаких ручек, бумажек. Гаджеты, у нас есть интерактивные технологии, все окей. Буквально несколько недель назад я читаю заключение. Финны сказали "катастрофа". Мы возвращаемся к ручке, листочку, книге, потому что мы потеряли навыки наших учеников. Они не умеют писать. У них только пальчик. Гаджет он не должен заменить, он должен помочь", – делится Стецюк.

Он отмечает, что такая катастрофа в первую очередь идет из семьи. Ведь если в семье вместо того чтобы пообщаться с ребенком, дают планшет, то как на это может влиять учитель. В то же время в Европе гаджеты запрещены во время учебного процесса.

"Книги – это важно. Навыки писать, подчеркивать. "Детки, давайте нарисуем табличку". Это может у многих вызвать проблемы, потому что они забыли, как это делать. "А сколько клеточек? А как ее сделать?". Это все навык, оно должно двигаться, а в голове работать. И мы почему-то этот инструмент убрали, а дали планшет, и все, и он вытеснил", – говорит педагог.

Ранее OBOZ.UA рассказывал, что учитель истории объяснил, кто ответственен за русский язык среди школьников.

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!