Когда детям лучше делать домашнее задание: названо оптимальное время

Детям очень важно иметь распорядок дня, чтобы быть более продуктивными и дисциплинированными. Поиск лучшего времени для выполнения домашних заданий очень важен для производительности детей и сосредоточенности.

Это может улучшить обучение, снизить стресс и помочь установить здоровый распорядок дня. Издание Times of India назвало оптимальное время, когда детям лучше выполнять домашние уроки.

Сразу после школы

Некоторые дети делают домашнее задание сразу после того, как приходят со школы. Это хороший вариант, поскольку так дети еще помнят материал, который преподавали в школе, также это убережет школьников от затягивания с учебой. Перед началом можно сделать небольшой перерыв.

После перекуса

Полезный перекус перед началом домашнего задания обеспечивает прилив энергии, улучшает внимание и способствует концентрации, делая выполнение домашнего задания более продуктивным и эффективным.

Через 30 минут после пробуждения

Если разрешить детям делать домашнее задание через 30 минут после пробуждения, это может дать толчок их дню, так как их мозг свежий и бодрый, что приводит к лучшей концентрации и более быстрому выполнению задач.

Поздний вечер

У детей часто больше энергии и сосредоточенности во второй половине дня (около 16-18 часов вечера), особенно если они делают небольшой перерыв после школы.

Не стоит делать уроки сразу после еды

Домашнее задание, выполненное сразу после плотного приема пищи, вызовет сонливость, поэтому лучше дать детям немного времени перед выполнением домашнего задания.

Избегайте выполнения домашнего задания прямо перед сном

Выполнение домашнего задания перед сном может вызвать стресс, а также трудности со сном. Уроки следует делать не менее чем за 30 минут или час до сна.

Середина утра для маленьких детей

В случае с маленькими детьми или в выходные дни идеальным временем является середина утра. Тогда дети хорошо отдохнули, внимательны и более сосредоточены, могут лучше концентрироваться и выполнять задания.

Можно учитывать индивидуальные энергетические модели

Каждый ребенок уникален. Некоторые дети могут концентрироваться в утренние часы. Некоторые работают еще лучше ночью. Наблюдайте за ними и действуйте в соответствии с их поведением.

Как сообщал OBOZ.UA, учитель английского языка и обществознания в средней школе Лютера Бербанка в Калифорнии Ларри Ферлаццо дал советы, как работать с проблемными школьниками, чтобы повысить их мотивацию.

Только проверенная информация у нас в Telegram-канале OBOZ.UA и Viber. Не ведитесь на фейки!